The following is a list of the items needed to complete the projects with scriptures, as listed in the translations. You will also need a paper cutter and a piece of cardboard to make the paper doll template. However, you may creatively think of different ways to utilize everything. The point is to spend time with people, especially children, who may or may not speak the same language as you, thus demonstrating the love given to us all by our Creator. Just have fun!

Suggested Supplies:

One canvas bag measuring about 10” x 13” (decorate it as you please with acrylic paints) Instruction pages in English for your reference and the language most common to the country where you are travelling One 50-sheet package of 9” x 12” white construction paper One 50-sheet package of 9” x 12” light blue construction paper One 100-count bag of cotton ball puffs (which will be torn apart to make clouds) *One 50-sheet package of 12” x 18” assorted color construction paper* (You will trim 2” off the end of these to make the paper strips) One large box of crayons Two boxes of water soluable markers (fine and bold or your choice) Three bottles of liquid school glue At least 10 pairs of kid scissors Assorted sequins (one sandwich bag full should be enough) One roll of tape We always included a small blank pad, several pencils and a manual sharpener which you can use to write down the childrens’ names as they create the first project. This way, you can remember to keep them in your prayers. *Use your paper cutter to take 2” strips off the end of the multi-colored construction paper. These strips added a project for us since the first printer had to trim the paper, and that became a blessing as they are used for the chain of prayers and praise. Next, sketch a simple person approximately 10” tall x 4” wide on your piece of lightweight cardboard, ensuring that the two hand shapes touch the edges of the 4” space. Then cut it out to make a template to trace onto 50 sheets of the trimmed, multicolored construction paper. Draw a single image on the far left edge of each paper, leaving extra space at the top (this will become the shape for the crown after the paper doll is cut). Look at the photos on this site of the children holding paper dolls for ideas of your shape. After tracing, fold each paper into fan-fold quarters. Yes!! This is a bit of work for you, but the children love this project, and it is such a good example of the family of believers holding hands in prayer.

Art For The Nations

www.artforthenations.org

“In the beginning God created…” Genesis 1:1

*Instructions for art projects (all supplies included in one bag):

The following four simple projects are designed to affirm each artist’s worth, to remind them of the beauty that can be found in God’s world and to assure them that there is a loving Father who desires they become a part of his family. Each project stands alone – each can be tied to a Christian message when possible. The “directions” are guidelines only, NOT rules to be followed! Have fun with your art students of all ages!

*PROJECT #1: YOUR NAME is important because you are important

“For you created my inmost being, you knit me together in my mother’s womb” Psalm 139:13

Begin by having your aspiring artist spell their name for you and write it in the small sketchbook or notebook in your bag (keep this page so you can later pray for the child). Help them draw their name in large bubble letters on a piece of the 9” x 12” white paper. Let the artist color the letters and add designs with markers and crayons. Help them glue glitter and sequins on their name sign.

*PROJECT #2: FINDING BEAUTY, LOOKING UP to see evidence of our Creator

“God saw all that he had made, and it was very good.” Genesis 1:31

Encourage your student to look beyond their immediate surroundings and study the sky above them. Give them a piece of blue paper, crayons and markers to draw their interpretation of the sky then glue pieces of cotton balls onto the cloud shapes – praise their artistic efforts. If you teach someone to look for beauty, you have given them a valuable gift.

*PROJECT #3: PEOPLE WHO CARE, THE FAMILY OF BELIEVERS

“For God so loved the world that he gave his one and only Son

that whoever believes in him shall not perish but have eternal life.” John 3:16

(Use fan-folded colored paper with outline of a person printed on it) Help your artist cut around the outline being sure not to cut on the folds by the hands and feet. Unfold the chain of people and encourage your artist to decorate each person. If possible, hold hands and pray with your little artist. [NOTE: The “scrap” paper cut from around the head can be used to make a crown! The shape cut from around the legs can make overalls/clothing for the paper doll.]

*PROJECT #4: A CHAIN OF PRAISE AND PRAYERS

“O LORD, truly I am your servant…; you have freed me from my chains. I will sacrifice a thank offering to you and call on the name of the LORD.” Psalm 116:16, 17

Encourage the older children to write a praise or prayer request on the strips of colored paper; the younger children may want to decorate them. Tape the strips of paper into a chain of loops. If possible hang the chain so the children will be reminded of their prayers

*Alternate project ideas*

*PROJECT #1: YOU WERE CREATED TO SOAR “But those who hope in the Lord will renew their strength. They will soar on wings like eagles; they will run and not grow weary, they will walk and not be faint.” Isaiah 40:31

If you are working with older children, or with adults, this project may be made more complex by using the white paper to fashion a basic paper airplane then have the artist open it and creatively design their name on the inside. On the wings and tail of the airplane write “Father”, “Son” and “Holy Spirit” or other names or symbols for the Trinity. Refer to the verse above as a promise from God that our spirit, our souls, can soar towards Him no matter what earthly challenges we face.

*PROJECT #2: HELPERS FROM HEAVEN "See that you do not look down on one of these little ones. For I tell you that their angels in heaven always see the face of my Father in heaven. Matthew 18:10

Especially if you are working with a translator or can speak the language, use the verse above to remind the children that God has given them their own angel in heaven, and, for believers of all ages the Holy Spirit intercedes for us when we are unable even to pray (In the same way, the Spirit helps us in our weakness. We do not know what we ought to pray for, but the Spirit himself intercedes for us with groans that words cannot express. Romans 8:25-27)

Use the blue paper and the cotton balls to create a collage of an angel with fluffy wings or a dove symbol for the Holy Spirit.

*PROJECT #3: ALL PEOPLE CAN JOIN THE FAMILY OF BELIEVERS

Cut out the paper people as usual then use the leftover scraps to make fish, coins or any other shapes that could represent what people do in their daily lives (we know that Jesus’ disciples came from a variety of backgrounds) – paste these shapes onto the paper people to represent who is “eligible” to follow Christ. Refer to the time when Jesus met a prostitute and forgave her of her past sins because she was willing to forsake them and follow him: John 8:11-13 "Then neither do I condemn you," Jesus declared. "Go now and leave your life of sin. When Jesus spoke again to the people, he said, "I am the light of the world. Whoever follows me will never walk in darkness, but will have the light of life."

*PROJECT #4: A REMINDER THAT JESUS LOVES YOU Jesus said, "Let the little children come to me, and do not hinder them, for the kingdom of heaven belongs to such as these." Matthew 19:13-15

Use any extra paper chain strips to make bracelets for the children. Let them decorate each strip with a cross or bible verse and tape them around their wrists.

TRANSLATIONS FOLLOW IN ALPHABETICAL ORDER:

Please copy the ones you need, paste them into a file and print as many as you can use.

Afrikaans/Art For The Nations

www.artforthenations.org

"In die begin het God geskep ..." Genesis 1: 1

* Instruksies vir kunsprojekte (alle voorrade ingesluit in een sak):
Die volgende vier eenvoudige projekte is ontwerp om elke kunstenaar se waarde te bevestig, om hulle te herinner aan die skoonheid wat in God se wêreld gevind kan word en om hulle te verseker dat daar 'n liefdevolle Vader is wat begeer dat hulle 'n deel van sy familie word. Elke projek staan alleen - elkeen kan waar moontlik aan 'n Christelike boodskap gekoppel word. Die "aanwysings" is slegs riglyne, NIE reëls wat gevolg moet word nie! Geniet dit met jou kunsstudente van alle ouderdomme!

* PROJEK # 1: JOU NAAM is belangrik omdat jy belangrik is
"Want jy het my innerlike wese geskep, jy het my saamgebind in die skoot van my moeder" Psalm 139: 13

Begin deur jou voornemende kunstenaar hul naam vir jou te spel en skryf dit in die klein sketsboek of notaboek in jou sak (hou hierdie bladsy sodat jy later vir die kind kan bid). Help hulle om hul naam in groot borrelbriewe op 'n stukkie van die 9 "x 12" witskrif te teken. Laat die kunstenaar die letters kleur en voeg ontwerpe met merkers en kryte. Help hulle om hul glitter en paillette op hul naamteken te plak.”

* PROJEK # 2: BESKIKKING VAN SKOONHEID, OPGAWE om bewyse van ons Skepper te sien
"God het alles gesien wat hy gemaak het, en dit was baie goed." Genesis 1:31
Moedig jou student aan om buite hul onmiddellike omgewing te kyk en die lug bo hulle te bestudeer. Gee hulle 'n stukkie blou papier, kryte en merkers om hul vertolking van die lug te teken, en plak dan stukkies katoenballe op die wolke-vorms - prys hul artistieke pogings. As jy iemand leer om skoonheid te soek, het jy hulle 'n waardevolle geskenk gegee.
* PROJEK # 3: MENS WAT SORG, DIE FAMILIE VAN GELOOFDE
"Want so lief het God die wêreld gehad dat Hy sy enigste Seun gegee het
Sodat elkeen wat in Hom glo, nie verlore sal gaan nie, maar die ewige lewe sal hê. "Joh. 3:16
(Gebruik fan-gevoude gekleurde papier met buitelyn van 'n persoon wat daarop gedruk is.) Help jou kunstenaar om die omtrek te sny sodat jy nie die voue met die hande en voete kan sny nie. Ontvou die ketting van mense en moedig jou kunstenaar aan om elke persoon te versier. Hou as moontlik hande en bid saam met jou kunstenaar. [LET WEL: Die "afval" papier wat van die kop af gesny word, kan gebruik word om 'n kroon te maak! Die vorm wat van die bene afgesny word, kan oorpak / klere vir die papierpop maak.]
* PROJEK # 4: 'n KETTING VAN ROSE EN GEBEDE
"Here, waarlik, ek is u dienaar. U het my van my kettings bevry. Ek sal 'n dankoffer aan jou bring en die Naam van die Here aanroep. "Psalm 116: 16, 17
Moedig die ouer kinders aan om 'n lof- of gebedsversoek op die strokies gekleurde papier te skryf; Die jonger kinders wil hulle dalk versier. Tape die stroke papier in 'n ketting van lusse. Indien moontlik, hang die ketting sodat die kinders herinner word aan hul gebede”

* Alternatiewe projek idees *

* PROJEK # 1: JY IS GESKREWE OM TE STEM

"Maar die wat in die Here hoop, sal hul krag vernuwe. Hulle sal op die vlerke sweer soos arende; Hulle sal hardloop en nie moeg word nie, hulle sal wandel en nie moeg word nie. "Jesaja 40:31
As jy met ouer kinders of volwassenes werk, kan hierdie projek ingewikkelder gemaak word deur die witskrif te gebruik om 'n basiese papiervliegtuig te ontwerp, dan het die kunstenaar dit oopgemaak en hul naam kreatief op die binnekant ontwerp. Skryf op die vlerke en stert van die vliegtuig "Vader", "Seun" en "Heilige Gees" of ander name of simbole vir die Drie-eenheid. Verwys na die vers hierbo as 'n belofte van God dat ons gees, ons siele, na Hom kan sweef, ongeag die aardse uitdagings wat ons in die gesig staar.
* PROJEK # 2: HULPERS VAN DIE HEMEL
"Kyk, jy kyk nie na een van hierdie kleintjies nie. Want ek sê vir julle dat hulle engele in die hemel altyd die aangesig van my Vader in die hemel sien. Matteus 18:10
Veral as jy met 'n vertaler werk of die taal kan praat, gebruik die bostaande vers om die kinders te herinner dat God hulle 'n eie engel in die hemel gegee het. En vir gelowiges van alle ouderdomme interfereer die Heilige Gees vir ons wanneer ons nie kan Selfs om te bid. (Op dieselfde manier help die Gees ons in ons swakheid. Ons weet nie waarvoor ons moet bid nie, maar die Gees self intercedes vir ons met groans wat woorde nie kan uitdruk nie. Romeine 8: 25-27) Gebruik die blou papier en die katoenballe om 'n collage van 'n engel met sagte vlerke of 'n duif simbool vir die Heilige Gees te skep.
* PROJEK # 3: ALLE MENSE KAN MET DIE FAMILIE VAN GELOOFS GELYK
Knip die papiermense soos gewoonlik uit, gebruik dan die oorblywende stukkies om vis, muntstukke of enige ander vorms te maak wat kan voorstel wat mense in hul daaglikse lewe doen (ons weet dat Jesus se dissipels uit verskillende agtergronde gekom het). Plak hierdie vorms op Die papiermense om voor te stel wie "in aanmerking kom" om Christus te volg. Verwys na die tyd toe Jesus 'n prostituut ontmoet het en haar van haar verlede sondes vergewe het omdat hulle bereid was om hulle te verlaat en Hom te volg. Johannes 8: 11-13.

"Ek veroordeel jou ook nie," het Jesus verklaar. "Gaan nou en laat jou lewe van sonde. Toe Jesus weer aan die mense gepraat het, het hy gesê:" Ek is die lig van die wêreld. Elkeen wat My volg, sal nooit in die duisternis wandel nie, maar die lig van die lewe sal hê. "
* PROJECT # 4: 'N HERINNING DAT JESUS JOU LIEF JESUS HET JESUS

Sê, "Laat die kleintjies na my toe kom en verhinder hulle nie, want die koninkryk van die hemele behoort aan sulke mense." Matteus 19: 13-15
Gebruik enige ekstra papierkettingstroke om armbande vir die kinders te maak. Laat hulle elke strook versier met 'n kruis- of bybelvers en plak hulle om hul polse.

Arabic with scriptures الفن للشعوب

www.artforthenations.org

"في البدء خلق الله..." التكوين" 1:1

*الإرشادات المتعلقة بكافة المشاريع الفنية (كافة الموارد موجودة في حقيبة واحدة):

المشاريع الأربعة البسيطة التالية مصمّمة لتثبيت عمل كل فنان، ولتذكيرهم بالجمال الذي يمكن العثور عليه في عالم الله ولطمأنتهم إلى وجود أب حنون يرغب في أن يصبحوا أفراداً من عائلته. يعتبر كل مشروع من هذه المشاريع مستقلا ًعن الآخر، ويمكن ربطه برسالة مسيحية متى أمكن ذلك. "التوجيهات" هي بمثابة إرشادات فقط وليست قواعد" يجب اتباعها. نتمنى أن تقضي وقتاً ممتعاً مع كل'طلاب الفنون من كل الأعمار!

*المشروع رقم 1: اسمك يعتبر هاماً لأنك أنت هام

"لأنك أنت اقتنيت كليّتي. نسجتني في بطن أمي." المزامير 139:13

ابدأ بالطلب من الفنانين الطامحين تهجئة اسمهم وكتابته على دفتر الرسم أو دفتر الملاحظات الصغير في حقيبتك (احتفظ بهذه الصفحة بحيث يمكنك الصلاة فيما بعد للطفل). ساعدهم على رسم اسمهم بأحرف فقاعية كبيرة على قطعة ورق قياس 9 × 12 بوصة. دع الفنان يلوّن الأحرف ويضيف التصاميم بواسطة أقلام التلوين والأقلام ذات الخطوط العريضة. ساعدهم على لصق المواد اللامعة ومواد الزينة على علامة اسمهم.

*المشروع رقم 2: البحث عن الجمال، البحث عن برهان لوجود الخالق

"ورأى الله كل ما عمله فإذا هو حسن جداً" التكوين 1:31

شجّع طلابك على النظر إلى ما يتجاوز محيطهم المباشر ودراسة السماء فوقهم. أعطهم قطعة من الورق الأزرق، وأقلام التلوين والأقلام ذات الخطوط العريضة لرسم ما يرون فيه تفسيرهم للسماء ثم قم بلصق قطع من كرات القطن على أشكال الغيوم - امدح جهودهم الفنية. إذا علّمت أحدهم على البحث عن الجمال، تكون قد قدمت له هدية قيّمة.

*المشروع رقم 3: الأشخاص الذين يبدون الحرص والاهتمام، عائلة المؤمنين

"فإن الله أحب العالم حتى أنه جاد بابنه الوحيد

لكي لا يهلك كل من يؤمن به، بل تكون له الحياة الأبدية." يوحنا 3:16

(استخدم الورق الملوّن المطوي على شكل مروحة حيث طُبع رسم لشكل شخص) ساعد الفنان على القص حول الشكل مع التأكد من عدم قص الطيات على اليدين والرجلين. اكشف عن سلسلة الأشخاص وشجّع الفنان على تزيين كل شخص. أمسك بيدي الفنان الصغير وصلِ معه، إذا أمكن ذلك. [ملاحظة: يمكن استعمال ورق "القصاصات" الذي تم قصه حول الرأس لصنع تاج! أما الشكل الذي تم قصه حول الساقين فيمكن استعماله لصنع ملابس للعبة المصنوعة من الورق.]

*المشروع رقم 4: سلسلة من المديح والصلوات

"آهِ يَا رب. لأني عبدك. أَنَا عبدك ابن أمتك. لقد حررتني من قيودي. فلك أذبح ذبيحة حمد وباسم الرب أدعو." المزامير 116:16،17

شجّع الأطفال الأكبر سناً على كتابة طلب مديح أو صلاة على أشرطة الورق الملوّن؛ قد يرغب الأطفال الأصغر سناً في تزيينها. الصق أشرطة الورق على سلسلة من الحلقات. اعمد إلى تعليق السلسلة، إذا أمكن، بحيث يتم تذكير الأطفال بالصلاة.

*أفكار مشاريع بديلة*

*المشروع رقم 1: لقد خُلقت لكي تحلّق عالياً

"وأما منتظرو الرب فيجددون قوة. يرفعون أجنحة كالنسور. يركضون ولا يتعبون يمشون ولا يعيون." أشعياء 40:31

إذا كنت تعمل مع أطفال أكبر سناً، أو مع راشدين، فيمكن جعل المشروع أكثر تعقيداً وذلك باستخدام الورق الأبيض لإعطاء شكل لطائرة مصنوعة من ورق أساسي ثم الطلب من الفنان فتحها وتصميم اسمه في الداخل بطريقة إبداعية. على أجنحة الطائرة وذيلها اكتب "الأب" و"الابن" و"الروح القدس" أو أسماء أخرى أو رموز الثالوث الأقدس. ويمكنك الرجوع إلى الآية المذكورة أعلاه كوعد من الله بأن أرواحنا تستطيع التحليق نحوه مهما كانت التحديات التي نواجهها على الأرض.

*المشروع رقم 2: مساعدون من السماء.

إياكم أن تحتقروا أحداً من أولئك الصغار. أقول لكم أن ملائكتهم في السماوات يشاهدون أبداً وجه أبي الذي في السماوات. متى 18:10

استخدم الآية المذكورة أعلاه، وبشكل خاص إذا كنت تعمل مع مترجم أو إذا كان باستطاعتك أن تتكلّم اللغة، لتذكير الأطفال بأن الله قد منحهم ملاكهم الخاص في السماء، و للمؤمنين من كل الأعمار أن الروح القدس يشفع بنا عندما لا نكون قادرين على الصلاة (وكذلك فإن الروح أيضاً يأتي لنجدة ضعفنا. لأننا لا نُحسن الصلاة كما يجب، ولكن الروح نفسه يشفع لنا بأنّات لا توصف.) الرسالة إلى أهل روما 8:25-27

استخدم الورق الأزرق وكرات القطن لصنع مجموعة قصاصات لملاك ذي أجنحة خفيفة أو رمز حمامة السلام للإشارة إلى الروح القدس.

*المشروع رقم 3: باستطاعة كل الأشخاص الانضمام إلى عائلة المؤمنين

"فإن الله أحب العالم حتى أنه جاد بابنه الوحيد لكي لا يهلك كل من يؤمن به، بل تكون له الحياة الأبدية." يوحنا 3:16

قم بقص الأشخاص من الورق كما تفعل عادة ثم استخدم القصاصات المتبقية لصنع السمك، أو النقود، أو أية أشكال أخرى يمكنها أن تمثّل ما يقوم به الناس في حياتهم اليومية (إننا نعلم أن تلامذة يسوع كانوا من بيئات مختلفة) - الصق هذه الأشكال على الأشخاص من ورق لتمثيل من هو "مؤهل" لكي يتبع المسيح. يمكنك الرجوع إلى الوقت الذي التقى فيه يسوع بفتاة خاطئة وسامحها عن أخطائها الماضية لأنها كانت على استعداد للتخلي عنها واللحاق به : يوحنا 8:11-13 "وأنا لا أحكم عليك" قال يسوع. اذهبي الآن ولا تعودي إلى الخطيئة. وعندما كلّم يسوع الناس مرة أخرى قال "أنا نور العالم. من يتبعني لا يمشِ في الظلام، بل يكون له نور الحياة."

Arabic/no scripture الفن للشعوب

www.artforthenations.org

*المشروع رقم 1: اسمك يعتبر هاماً لأنك أنت هام

*المشروع رقم 2: البحث عن الجمال، البحث عن برهان لوجود الخالق

*المشروع رقم 3: الأشخاص الذين يبدون الحرص والاهتمام، عائلة المؤمنين

*المشروع رقم 4: سلسلة من المديح والصلوات

Bosnian Art For The Nations

www.artforthenations.org

“Na početku Bog stvori…” Knjiga postanka 1:1

*Uputstva za umjetničke projekte (sav potrebni materijal je u jednoj vrećici):

Slijedeća četiri jednostavna projekta su dizajnirana da afirmiraju vrijednost svakog umjetnika, da ih podsjeti na ljepotu koja se može pronaći na ovom Božjem svijetu i da ih uvjere da postoji Otac koji ih voli i koji želi da postanu dio njegove porodice. Svaki projekat je zaseban –svaki se može povezati sa porukom Hrišćastva kad je to moguće. “Uputstva” su samo smjernice NISU pravila koja se moraju slijediti! Zabavite se sa svojim učenicima umjetnosti svih generacija!

*PROJEKT br. 1: VAŠE IME je važno jer ste Vi važni

“Da bi kreirali moje najdublje biće, zajedno me istkajte u maternici moje majke” Psalm 139:13

Počnite tako što će Vaš umjetnik koji teži nečemu, za Vas napisati svoje ime u mali crtaći blok ili bilježnicu koji nosite u torbi (zadržite ovu stranicu da se poslije možete moliti za djecu). Pomozite im da napišu ime velikim balonastim slovima na papiru dimenzija 22,9 cm x 30,5 cm. Neka umjetnik bojicama i flomasterima oboji slova i doda detalje. Pomozite im da na slova svog imena zalijepe svjetlucavi prah i šljokice.

*PROJEKT br. 2: PRONALAŽENJE LJEPOTE, TRAŽENJE da se pronađe dokaz o postojanju našeg Stvoritelja

“Bog je video sve što je stvorio i bilo je to jako dobro.” Knjiga postanka 1:31

Podstaknite učenike da gledaju dalje od svog neposrednog okruženja i da proučavaju nebo iznad sebe. Dajte im komad plavog papira, bojice i flomastere da nacrtaju svoje viđenje neba i onda zalijepite komadiće vate na nacrtane oblake- pohvalite trud umjetnika. Ako nekoga učite da traži ljepotu, dajete im vrijedan dar.

*PROJEKT br. 3: LJUDI KOJIMA JE STALO, PORODICA VJERNIKA

“Jer je Bog tako volio svijet da mu je podario svog jedinog sina

da ko kog vjeruje u njega neće umrijeti nego će imati vječni život.” Ivan 3:16

(Koristite papir u boji koji ima crtež osobe a nalazi se u fascikli za zabavu) Pomozite Vašem umjetniku da izreže crtež i pazite da ne odreže spojeve koji su pokraj stopala i ruku. Odmotajte lanac ljudi i potaknite Vašeg umjetnika da dekoriše svaku osobu. Ako je moguće, držite se za ruke i pomolite se sa svojim malim umjetnikom. [NAPOMENA: “Ostatak” papira izrezan oko glave može se iskoristiti da se napravi kruna! Oblik izrezan oko nogu može biti ogrtač/odjeća za papirnu lutku.]

*PROJEKT br. 4: LANAC ZAHVALA I MOLITVI

“O GOSPODE ,ja sam tvoj iskreni sluga…; Ti si me oslobodio lanaca. Nudim ti zahvalu i nazivam ime GOSPODA.” Psalm 116:16, 17

Potaknite stariju djecu da napišu zahvalu i molitvu na komadu papira u boji; mlađa djeca će ih možda htjeti dekorisati. Zalijepite papirne trake na lanac. Ako je moguće objesite lanac tako da se djeca mogu podsjetiti na svoje molitve

*Alternativne ideje za projekat*

*PROJEKT br. 1: STVORENI STE DA SE VINETE U VISINE

“Ali oni koji imaju vjere u Gospoda će obnoviti svoju snagu. Vinut ćete se na krilima kao orlovi; trčat će i neće se umarati, hodat će i neće biti slabi.” Isaija 40:31

Ako radite sa starijom djecom ili odraslima, ovaj projekat se može pretvoriti u složeniji tako što ćete koristiti bijeli papir da ukrasite jednostavan papirni avion a onda neka umjetnik otvori avion i nacrta svoje ime iznutra. Na krilima i repu neka napiše “Otac”, “Sin” i “Sveti duh” ili druga imena i simbole svetog Trojstva. Podsjetite ih na gornji stih kao obećanje Boga da se naš duh, naša duša može uzdignuti Njemu bez obzira kakve izazove na zemlji imamo.

*PROJEKT br. 2: POMAGAČI IZ RAJA

"Pazi da ne gledaš s visoka na male. Jer vjeruj da njihovi anđeli na nebesima stalno gledaju lice moga Oca koji je na nebesima. Matthew 18:10

Posebno ako radite s prevodiocem ili govorite jezik, koristite gornji stih da podsjetite djecu da im je Bog dao njihovog anđela na nebesima i da se Sveti duh zalaže za vjernike svih godina onda kad ne mogu ni da se mole (Na isti način, Duh nam pomaže da savladamo svoje slabosti. Ne znamo za šta treba da se molimo, ali Duh se sam neizrecivim uzdasima zalaže za nas. Romanljani 8:25-27

Koristite plavi papir i loptice vate da kreirate kolaž anđela sa paperjastim krilima ili golubicu kao simbol Svetog duha.

*PROJEKT br. 3: SVI JUDI KOJI SE MOGU PRIDRUŽITI PORODICE VJERNIKA

“Jer je Bog tako volio svijet da mu je podario svog jedinog sina a ko kog vjeruje u njega neće umrijeti nego će imati vječni život.”. Jovan 3:16

Izrežite papirnate ljude kao i obično a onda iskoristite ostatke da napravite ribe, novčiće ili bilo kakve druge oblike koji bi mogli predstavljati šta ljudi rade u svakodnevnom životu (znamo da Isusovi sljedbenici imaju različito porijeklo) – zalijepite ove oblike na papirnate ljude da pokazali ko “može “ da slijedi Krista. Podsjetite ih kada je Isus sreo prostitutku i oprostio joj grijehove iz prošlosti jer je bila spremna da ih se odrekne i da ga slijedi: Jovan 8:11-13 A Isus joj reče: “Onda te ni ja ne osuđujem”. "Idi sad i više ne griješi. Kad je Isus ponovo progovorio, reče: "Ja sam svjetlost svijeta. Ko Ide za mnom, neće hodati po tami, nego će imati svjetlo života."

(Bosnian)

Creole

Art For The Nations

www.artforthenations.org

"La depi nan konmansman Bondye created…" Jenèz 1. 1

* sa pou nou fè pou pwojè atis (tout ekipman te enkli nan yon sachè):

swivan kat senp pwojè ki dezinye pou afime worth atis chak, pou raple yo de bote ki te ka jwenn nan sou latè Bondye a epi asire yo ke pa gen renmen yon papa ki lanvi yo tounen yon pati nan fanmi l. Pwojè chak se sèlman – chak ka mare pou yon mesaj kretyen lè posib. "Lènmi" ki machaswiv sèlman, pa vle pou swiv! Gen amizan ak elèv atis ou de tout laj!

* PWOJÈ # 1. Non ou enpòtan paske ou enpòtan "Paske ou te kreye pyès viv, nou trikote m' sanble mouvman nan vant manman m" Psalm 139:13 Begin pa gen ou aspire atis orthographique yo rele pou ou ak ekri nan tout ti sketchbook ou kaye nan sak nou, (kenbe sa paj se poutèt sa, ou kapab pi ta lapriyè pou ti gason an). Ede yo desine non yo nan lèt bulle laj sou yon moso pyès la 9 "x 12" blan papye. Kite atis koulè lèt la e ajoute ou avèk marqueurs ak crayons. Ede yo plake briye ak sequins sou siy non yo.

*PWOJÈ # 2. Pou jwenn BOTE, map UP pou wè evidans de nou kreyatè "Bondye wè tout sa li te fè, konsa sa te trè bon." Jenèz 1. 31 ankouraje elèv nou pou yo gade dèyè ozalantou imedyat yo ak etidye syèl la pi wo pase yo. Ba yo yon moso papye ble, crayons ak marqueurs pou desine entèpretasyon yo nan syèl la, lè colle mòso de koton lan sou formes nwaj yo – mèsi atistik efò yo. Si ou anseye yon moun pou gade pou bote, ou ba yo yon kado gen valè.

* MOUN WHO SWEN PWOJÈ # 3., A fanmi OF BELIEVERS "paske Bondye se renmen lemonn sa li te ba li yon sèl ak sèlman pitit ki moun ki va kwè nan li pa pwal pèri men gen lavi ki p'ap janm fini." John 3. 16 (itilizasyon fanatik vlope couleur papye ak plan de yon moun ki parèt sou li) pou ede ou atis ki te koupe alantou plan an, menm si ke pou pa koupe sou plis pase men ak pye. Se chèn pèp ak ankouraje atis ou pou dekore chak moun. Si l posib, kenbe men ak priye avèk atis ti ou. [Nòt: A papye "rebut" ki te koupe sòti nan tèt kapab itilize pou fè yon kouwòn! Fòm koupe de alantou janm yo kapab fè, rad/pou poupe papye a.]

* PWOJÈ nimewo 4. Yon CHÈN OF di Bondye MÈSI ak LAPRIYÈ "O SEYÈ, se vre wi: mwen menm ki servant… ou. ou te libere m' depi m' nan prizon an. Mwen pral sakrifye yon mèsi pou ofrann pou ou ak rele non SEYÈ a." Psaume 116:16, 17 Encourage timoun pi gran yo pou yo ekri yon demand fè lwanj ou lapriyè nan pye sou bandes couleur papye. jenn moun ka vle pou dekore yo. Bande bandes de papye antre nan yon chèn de boucles. Si sa posib se chèn se poutèt sa, moun ki va a de lapriyè yo

Croatian

Art For The Nations

www.artforthenations.org

“U početku stvori Bog…” Knjiga postanka 1:1

*Upute za kreativne projekte (sva oprema nalazi se u jednom kompletu):

Sljedeća četiri jednostavna projekta sastavljena su kako bi svaki umjetnik mogao potvrditi svoju vrijednost, kako bi se prisjetio ljepote koja se može pronaći u Božjem svijetu i kako bi se uvjerio da postoji Otac pun ljubavi koji želi da postanemo dio njegove obitelji. Svaki je projekt zaseban - svaki se može pokušati povezati s kršćanskom porukom. “Smjernice” su samo upute, NE pravila koja se moraju slijediti! Zabavite se s učenicima svih dobnih skupina!

*PROJEKT BR.1: VAŠE IME je važno jer ste vi važni

“Jer ti si moje stvorio bubrege, satkao me u krilu majčinu” Knjiga psalama 139:13

Počnite tako da budući umjetnik slovka svoje ime i zapišite ga u malu bilježnicu ili blok koji držite u svojoj torbi (sačuvajte ovu stranicu kako biste se kasnije mogli moliti za dijete). Pomognite mu da velikim slovima napiše svoje ime na komad A4 papira. Neka umjetnik flomasterima i bojicama oboji slova i nacrta uzorke. Pomognite mu da na svoje ime zalijepi sjajne ukrase.

*PROJEKT BR.2: TRAŽENJE LJEPOTE UZDIGNUTA POGLEDA kako bismo vidjeli dokaze prisutnosti Stvoriteljeve

“Vidje Bog sve što je učinio, i bijaše veoma dobro.” Knjiga postanka 1:31

Potaknite svog učenika da gleda dalje od svoje neposredne okoline i prouči nebo iznad sebe. Dajte mu komad plavog papira, bojice i flomastere kako bi nacrtao svoju interpretaciju neba, a zatim mu pomognite da zalijepi komade vate na nacrtane oblake – pohvalite njegov trud. Ako nekoga naučite da vidi ljepotu, dali ste mu vrlo vrijedan dar.

*PROJEKT BR.3: LJUDI KOJIMA JE STALO, OBITELJ VJERNIKA

“Uistinu, Bog je tako ljubio svijet te je dao svoga Sina Jedinorođenca

da nijedan koji u njega vjeruje ne propadne, nego da ima život vječni.” Ivan 3:16

(Koristite obojen papir savijen u lepezu na kojem je otisnut obris ljudskog lika) Svom umjetniku pomognite da obreže oko obrisa pri čemu pripazite da ne prereže presavijene spojeve kod ruku i nogu. Odmotajte lanac ljudi i umjetnika potaknite da ukrasi svaku osobu. Ako je moguće, primite svog malog umjetnika za ruke i molite s njim. [NAPOMENA: "Višak" papira obrezan oko glave možete iskoristiti za izradu krune! Papir obrezan oko nogu može se iskoristiti za izradu odjeće za papirnu lutku.]

*PROJEKT BR.4: POHVALE I MOLITVE

“Jahve, tvoj sam sluga…; ti si razriješio okove moje. Tebi ću prinijeti žrtve zahvalne, zazvat ću ime Jahvino.” Knjiga Psalama 116:16, 17

Stariju djecu potaknite da na obojeni papir napišu pohvale ili molitve; manja ih djeca mogu urediti. Komade papira zalijepite kao karike lanca. Ako je moguće, lanac objesite kako bi se djeca mogla podsjetiti na svoje molitve

(Croatian)

*Druge ideje za projekte*

*PROJEKT BR.1: BOG TI DAJE KRILA

“Onima što se u Jahvu uzdaju snaga se obnavlja, krila im rastu ko orlovima, trče i ne sustaju, hode i ne more se.” Izaija 40:31

Ako radite sa starijom djecom ili s odraslima, ovaj projekt možete učiniti složenijim tako da koristite bijeli papir za izradu osnovnog oblika zrakoplova, a zatim umjetnika uputite da ga otvori i kreativno nacrta svoje ime na unutrašnjoj strani. Na krilima i repu zrakoplova napišite "Otac", "Sin" i "Duh Sveti" ili druga imena i simbole Svetog Trojstva. Referirajte se na gore naveden stih kao obećanje Božje da naš duh, naše duše, mogu letjeti prema Njemu bez obzira na zemaljske kušnje s kojima se suočavamo.

*PROJEKT BR.2: NEBESKI POMOĆNICI

"Pazite da ne prezrete ni jednoga od ovih najmanjih jer, kažem vam, anđeli njihovi na nebu uvijek gledaju lice Oca mojega, koji je na nebesima. Matej 18:10

Osobito ako radite s prevoditeljem ili govorite jezik, gore navedeni stih upotrijebite kako biste djecu podsjetili da im je Bog na nebu dodijelio anđela i, za vjernike svih dobnih skupina, kako se Duh Sveti za nas zalaže čak i kad se ne možemo moliti (Tako i Duh potpomaže našu nemoć. Doista ne znamo što da molimo kako valja, ali se sam Duh za nas zauzima neizrecivim uzdasima. Poslanica Rimljanima 8:25-27

Pomoću plavog papira i vate napravite kolaž anđela s mekim krilima ili simbol golubice koji predstavlja Duha Svetog.

*PROJEKT BR.3: SVI SE LJUDI MOGU PRIDRUŽITI OBITELJI VJERNIKA

“Uistinu, Bog je tako ljubio svijet te je dao svoga Sina Jedinorođenca da nijedan koji u njega vjeruje ne propadne, nego da ima život vječni.” Ivan 3:16

Na uobičajeni način izrežite ljude od papira, a zatim od ostataka papira izradite ribe, novčiće ili druge oblike koji prikazuju svakodnevne poslove koje ljudi obavljaju (znamo da su Isusovi učenici potekli iz različitih sredina) – te oblike zalijepite na ljude od papira kako biste označili tko je "pogodan" da slijedi Krista. Pozovite se na susret Isusa i prostitutke kojoj je oprostio prošle grijehe jer ih se odrekla i pristala ga slijediti: Ivan 8:11-13 Reče joj Isus. "Ni ja te ne osuđujem. Idi i odsada više nemoj griješiti." Isus im zatim ponovno progovori: "Ja sam svjetlost svijeta; tko ide zamnom, neće hodati u tami, nego će imati svjetlost života."

(Croatian)

Czech

„Na počátku stvořil Bůh…“ Genesis 1:1

*Pokyny pro výtvarné projekty (všechny materiály jsou v jedné tašce):

Cílem čtyř níže uvedených jednoduchých projektů je posílení vědomí vlastní hodnoty, upozornění na krásu, kterou lze najít v Božím světě a ujištění, že je zde milující Otec, který chce, abychom se stali součástí jeho rodiny. Jedná se o samostatné projekty – každý z nich je možné spojit s křesťanským poselstvím. Pokyny jsou pouze návodem, NEJSOU to přísná pravidla, kterých je nutné se držet. Pobavte se se svými studenty všech věkových kategorií!

*PROJEKT č.1: TVOJE JMÉNO je důležité, protože ty jsi důležitý

„Tys to byl, kdo utvořil mé ledví, v životě mé matky jsi mě utkal“ Žalm 139:13

Začněte tím, že požádáte své malé umělce, aby vám řekli svá jména a zapište si je do sešitu (tuto stránku si uschovejte, abyste se později mohli za děti modlit). Pomožte jim napsat své jméno bublinovými písmeny na papír o rozměrech 23 x 30 cm. Požádejte je, aby písmena vybarvili a vyzdobili pomocí fixů a pastelek. Pomožte jim na písmena nalepit pozlátka a flitry.

*PROJEKT č.2: HLEDÁME KRÁSU, DÍVÁME SE VZHŮRU, abychom spatřili důkazy našeho Stvořitele.

„Bůh viděl, že všechno, co učinil, je velmi dobré.“ Genesis 1:31

Povzbuďte své studenty, aby se pokusili nahlédnout za horizont svého bezprostředního okolí a prozkoumali nebe nad hlavou. Rozdejte jim modré papíry, fixy a pastelky a požádejte je, aby nakreslili svoji představu o nebi. Poté ať na obrys mraků nalepí chomáče vaty – pochvalte jejich umělecké výsledky. Pokud někoho naučíte nalézat krásu, dáte mu velice hodnotný dar.

*PROJEKT č.3: LIDÉ, KTEŘÍ NEJSOU LHOSTEJNÍ, RODINA VĚŘÍCÍCH

„Neboť Bůh tak miloval svět, že dal svého jediného Syna,

aby žádný, kdo v něho věří, nezahynul, ale měl život věčný.“ Jan 3:16

(Použijte vějířovitě složený papír s vytištěným obrysem postavy) Pomozte malým umělcům postavu vystřihnout, dejte pozor, aby přitom nepřestřihli spoje mezi rukama a nohama. Roztáhněte řetěz postav a požádejte studenty, aby každou postavu vybarvili. Pokud je to vhodné, vezměte se za ruce a modlete se.

*PROJEKT č.4: ŘETĚZ CHVÁLY A MODLITEB

„Hospodine, prosím, já jsem tvůj služebník…; ty jsi mi rozvázal pouta. Tobě obětuji oběť díků a budu vzývat Hospodinovo jméno.“ Žalm 116:16, 17

Požádejte starší děti, aby na proužky barevného papíru napsali chválu nebo motlitbu; mladší děti mohou proužky vyzdobit. Slepte jednotlivé proužky do řetězu. Pokud je to možné, zavěste řetěz na vhodném místě, aby připomínal dětem jejich modlitby (Czech)

*Návrhy alternativních projektů*

*PROJEKT č.1: BYLI JSTE STVOŘENI, ABYSTE STOUPALI VZHŮRU

“Ale ti, jenž očekávají Hospodina, nabývají nové síly. Vznášejí se peřím jako orlice; běží, a však neumdlévají, chodí, a neustávají.” Izaiáš 40:31

Pracujete-li se staršími dětmi nebo s dospělými, projekt může být komplexnější. Malí umělci si vezmou bílý papír, složí jednoduché letadlo a na jeho vnitřní stranu ztvární své jméno. Na křídla a ocas letadla napište “Otec”, “Syn” a “Duch svatý” nebo jiná jména či symboly svaté Trojice. K verši poukažte jako ke slibu od Boha, že náš duch i naše duše k němu směřují bez ohledu na to, jakým pozemským úkolům čelíme.

*PROJEKT č.2: POMOCNÍCI Z NEBES

"Dejte pozor, abyste nepohrdli ani tím nejprostším člověkem. Věřte tomu, každý z nich má anděla, který ho stále zastupuje před Bohem. Matouš 18:10

Spolupracujete-li s překladateli nebo ovládáte-li rodný jazyk dětí, využijte veršů výše, abyste dětem připomněli, že Bůh dal každému z nich vlastního anděla na nebesích; všem věřícím jakéhokoliv věku připomeňte, že Duch svatý za nás oroduje ve chvílích, kdy ani nejsme schopni modlitby (Čekáme trpělivě, neboť mít naději znamená čekat, i když ještě není nic vidět. My sami jsme slabí, a často ani nenacházíme slova k modlitbě. Ale Duch Boží nám přichází na pomoc a úpěnlivě volá za nás slovy, která se vymykají našemu jazyku. Římanům 8:25-27

Použijte modrý papír a vatu a vytvořte koláž anděla s načechranými křídly neboli symbol Ducha svatého jako holubice.

*PROJEKT č.3: VŠICHNI LIDÉ MAJÍ MOŽNOST SE PŘIPOJIT K RODINĚ VĚŘÍCÍCH

“Vždyť Bůh tak miloval svět, že dal svého jediného Syna, aby každý, kdo v něho uvěří, unikl záhubě a získal věčný život.” Jan 3:16

Vystřihněte papírové postavy a jako obvykle použijte zbytky k vytvoření rozmanitých objektů, jako ryby, peněz apod., znázorňujících každodenní lidskou činnost (víme, že Ježíšovi stoupenci pocházejí z rozmanitých prostředí) – nalepte vystřižené objekty na papírové postavy, aby tak představovali, kdo může být vyvolen a následovat Krista. Vzpomeňte, jak potkal Ježíš prostitutku a odpustil ji všechny předchozí hříchy, protože byla ochotna se jich zříct a následovat Ježíše: Jan 8:11-13 „Já tě také neodsuzuji,“ řekl Ježíš. „Jdi, ale už nehřeš!“ Jindy Ježíš řekl: „Já jsem světlo světa, kdo mne následuje, nebude tápat ve tmě, ale bude mít světlo na cestu života.“ (Czech).

French

« Au commencement, Dieu créa… », Genèse 1:1

*Instructions pour les projets artistiques (toutes les fournitures nécessaires sont disponibles dans la pochette) :

Les quatre projets suivants, très simples à réaliser, ont pour but d'affirmer la valeur de chaque artiste, de leur rappeler la beauté du monde que Dieu a créé et de leur assurer qu'il existe un Père aimant qui désire les accueillir dans sa famille. Chaque projet est indépendant et peut être associé à un message chrétien. Les instructions suivantes sont données à titre d'indication. Il ne s'agit pas de règles à suivre ! Passez un agréable moment avec vos artistes en herbe de tout âge !

PROJET N°1 : VOTRE NOM est important parce que vous êtes important

« C'est toi qui a créé ma conscience, c'est toi qui m'a tissé dans le ventre de ma mère », Psaume 139:13

Commencez par demander à chaque artiste en herbe d'épeler son nom, puis de l'écrire dans le petit carnet à dessins ou bloc-notes disponible dans votre pochette (conservez cette page afin de prier pour l'enfant ultérieurement). Aidez-les à écrire leur nom sur une feuille au format A4 en dessinant des lettres géantes à colorier. Laissez les artistes colorier les lettres avec des marqueurs et des crayons. Aidez-les à coller des paillettes sur leur nom.

PROJET N°2 : DÉCOUVRIR LA BEAUTÉ, LEVER LES YEUX pour avoir des preuves de l'existence de notre Créateur

« Dieu vit tout ce qu'il avait fait : cela était très bon », Genèse 1:31

Encouragez vos élèves à regarder au-delà de leur environnement immédiat et à observer le ciel au-dessus d'eux. Donnez-leur une feuille de papier bleue, des crayons et des marqueurs pour qu'ils puissent dessiner le ciel à leur manière, puis collez des boules de coton sur les nuages dessinés. Faites l'éloge de leurs efforts artistiques. Si vous apprenez à une personne à voir la beauté dans le monde qui l'entoure, vous lui faites un cadeau précieux.

PROJET N°3 LES PERSONNES QUI AIMENT, LA FAMILLE DES CROYANTS

« Dieu a tant aimé le monde qu'il a donné son Fils unique,

afin que quiconque croit en lui ne périsse point, mais qu'il ait la vie éternelle », John 3:16

(Utilisez du papier couleur accordéon sur lequel le contour d'une personne est dessiné) Aidez vos artistes à découper le long du contour dessiné en veillant à ce qu'ils ne coupent pas les plis au niveau des mains et des pieds. Dépliez le papier accordéon et encouragez vos artistes à décorer chaque personne. Si possible, tenez la main de vos jeunes artistes pour prier avec eux.

PROJET N°4 : UNE CHAÎNE DE LOUANGES ET DE PRIÈRES

« Ecoute-moi, ô Eternel ! car je suis ton serviteur, ton serviteur, fils de ta servante. Tu as détaché mes liens. Je t'offrirai un sacrifice d'actions de grâces et j'invoquerai le nom de l'Eternel », Psaume 116:16

Encouragez les enfants plus âgés à écrire une louange ou une prière sur les bandes de papier qui peuvent être coloriées. Scotchez les bandes de papier pour constituer une chaîne. Si possible, accrochez la chaîne pour que les enfants se souviennent de leurs prières. (French)

*Autres idées de projet*

*PROJET N°1 : LA RAISON D'ÊTRE DE VOTRE EXISTENCE EST DE VOUS ÉLEVER

"Mais ceux qui espèrent dans le Seigneur renouvellent leur forces. Ils déploient leurs ailes comme des aigles, ils courent sans s'épuiser, ils marchent sans se fatiguer." Isaïe 40:31

Si vous travaillez avec des enfants plus âgés ou avec des adultes, vous pouvez rendre ce projet plus complexe en leur faisant construire un avion simple en papier blanc, puis en demandant à chaque personne d'ouvrir son avion et d'inscrire son nom de manière originale à l'intérieur. Sur les ailes et la dérive de l'avion, écrivez "Père", "Fils" et "Saint-Esprit" ou bien d'autres noms ou symboles de la Trinité. Faites référence à la citation ci-dessus, qui exprime la promesse de Dieu que notre esprit et notre âme peuvent s'élever vers Lui, quelles que soient les épreuves que l'on traverse.

*PROJET N°2 : UNE AIDE VENUE DU CIEL

"Prenez bien garde de ne mépriser aucun de ces petits, car, je vous le dis, aux cieux leurs anges se tiennent sans cesse en présence de mon Père qui est aux Cieux. Matthieu 18:10

À plus forte raison si vous travaillez avec un traducteur ou si vous parlez la langue, utilisez la citation ci-dessus pour rappeler aux enfants que Dieu leur a donné leur propre ange aux cieux, et, pour les croyants de tout âge, le Saint-Esprit intercède pour nous quand nous n'arrivons pas à prier (De même, l'Esprit aussi vient en aide à notre faiblesse. Nous ne savons pas ce qu'il convient de demander dans nos prières, mais l'Esprit lui-même intercède pour nous par des gémissements inexprimables. Romains 8:25-27

Utilisez le papier bleu ainsi que les boulettes de coton pour créer une figurine d'ange aux ailes épaisses ou bien une colombe symbolisant le Saint-Esprit.

*PROJET N°3 : TOUT LE MONDE PEUT REJOINDRE LA FAMILLE DES CROYANTS

“Dieu, en effet, a tant aimé le monde qu'il lui a donné son Fils, son unique, pour que tout le monde qui croit en lui ne périsse pas mais ait la vie éternelle.” Jean 3:16

Découpez les personnages en papier comme d'habitude et utilisez les morceaux de papier restants pour faire des poissons, des pièces de monnaie ou d'autres formes qui représentent les activités de chacun au quotidien (n'oublions pas que les disciples de Jésus avaient des origines très diverses). Collez ces formes sur les personnages en papier pour représenter ceux qui "méritent" de suivre le Christ. Évoquez l'épisode où Jésus rencontre une prostituée et lui pardonne ses péchés passés parce qu'elle est disposée à les abandonner et à le suivre : Jean 8:11-13 "Moi non plus, je ne te condamne pas", lui dit Jésus. "Va et désormais ne pèche plus." Jésus à, nouveau, leur adressa la parole : "Je suis la lumière du monde. Celui qui vient à ma suite ne marchera jamais dans les ténèbres ; il aura la lumière qui conduit à la vie." (French

German

“Am Anfang Gott hat geschaffen…” Entstehung 1:1

*Anweisungen für die Projekte (alle Zubehör ist in jedem Sack miteingeschlossen) : Das Folgende vier einfache Projekte werden entworfen, den Wert jedes Künstlers zu bejahen, sie von der Schönheit zu erinnern, die in der Welt von Gott gefunden werden kann, und ihnen zu zusichern, dass es einen liebenden Vater gibt, der sie wünscht, wird ein Teil von seiner Familie. Jede Projektgestelle allein – jedes kann zu einer christlichen Nachricht wenn möglich gebunden werden. Das “Richtungen sind Richtlinien nur NICHT Regeln, gefolgt zu werden! Haben Sie Spaß mit Ihren Künstenstudenten von allen Altern!

*IHR NAME ist wichtig, weil Sie sind wichtig “Für Sie mein innerstes ist geschaffen

haben, Sie stricken mich zusammen in der Gebärmutter meiner Mutter” Psalm 139:13

(Benutzen das 9”x12 Diskussionspapier für dies) Beginnt durch Haben Ihres hochstrebenden Künstlers, ihren Namen für Sie zu buchstabieren, und es im kleinen Skizzenbuch oder dem Notizbuch in Ihrem Sack zu schreiben, (behalten Sie diese Seite, damit Sie später für das Kind) beten kann. Helfen Sie ihnen, um ihren Namen in großen Blasenbriefen auf einem Stück von den 9 zu zeichnen,” X 12” Papier. Lassen Sie den Künstler färben die Briefe und fügen Sie Entwürfe mit Markierungen und Buntstiften hinzu. Helfen Sie ihnen, um Glitzern und sequins auf ihrem Namenzeichen zu kleben.

*FINDEND SCHÖNHEIT, Beweis von unserem Schöpfer zu sehen,

“SCHLAGEND Gott alle hat gesehen NACH, dass er gemacht hatte, und es war sehr gut.” Entstehung 1:31

(Benutzen das 9”x12 blaue Papier für dies) Ermutigt Ihren Studenten, über hinaus ihre unmittelbare Umgebung anzuschauen, und den Himmel über sie zu studieren. Geben Sie

(German)

ihnen ein Stück blauen Papiers, Buntstifte und Markierungen, ihre Interpretation vom Himmel dann Klebstoffestückbaumwollenbälle auf die Wolkengestalten zu zeichnen – lobt ihre künstlerischen Bemühungen. Wenn Sie jemand lehren, Schönheit zu suchen, haben Sie ihnen ein wertvolles Geschenk gegeben.

*LEUTE, DIE sich SORGEN, DIE FAMILIE DER GLÄUBIGER

“Für Gott, damit die Welt geliebt hat, die er sein ein gegeben hat, und nur Sohn, dass wer an ihn glaubt, wird nicht untergehen aber wird ewiges Leben haben.” John 3:16

(Benutzen das größere weiße oder hat gefärbt Papier für dies – es sollte gefaltet werden in Anhängergestalten in Ihrem Versorgungskasten mit der Skizze von einer Person, die auf es gedruckt wird) Hilft Ihrem Künstler, der um das geschnitten wird Skizze seien sicher, auf den Falten durch die Hände und die Füße zu nicht schneiden. Entfalten Sie die Kette von Leuten und ermutigen Sie Ihren Künstler, jede Person zu dekorieren. Wenn möglich Haltehände und betet mit Ihrem kleinen Künstler.

*Eine KETTE VON LOB UND GEBETEN

“O HERR, wahrheitsgemäß ich bin Ihr Diener…; Sie haben mich von meinen Ketten befreit. Ich werde einen Dank opfern, zu Ihnen und Ruf auf dem Namen vom HERRN anzubieten.” Psalm 116:16, 17

(Benutzen das hat gefärbt Papierfetzen und reinigen Band für dies) Ermutigt die älteren Kinder, einen Lob zu schreiben, oder Gebetbitte auf den Streifen des Papiers; die jüngeren Kinder können wollen, sie zu dekorieren. Nehmen Sie die Streifen des Papiers in eine Kette der Schleifen auf. Hängen Sie wenn möglich die Kette, damit die Kinder von ihren Gebeten erinnert werden werden.

(German)

Hindi परियोजना निर्देश

सभी चार परियोजनाओं को पूरा करने के लिए पर्याप्त सामग्री है ।

"आदि में परमेश्‍वर ने सृष्टि की..." उत्पत्ति 1:1

निम्नलिखित चार सरल परियोजनाएँ पुष्टि के लिए डिज़ाइन की गई हैं प्रत्येक कलाकार का मूल्य , उन्हें उस सुंदरता की याद दिलाना जो ईश्वर की दुनिया में पाई जा सकती है और उन्हें आश्वस्त करना कि एक प्यारा पिता है जो चाहता है कि वे उसके परिवार का हिस्सा बनें।

· प्रत्येक प्रोजेक्ट अकेला खड़ा है

· यदि चाहें, तो प्रत्येक को मसीह के प्रेम के संदेश से जोड़ा जा सकता है

· "निर्देश" केवल दिशानिर्देश हैं, पालन किए जाने वाले नियम नहीं!

सभी उम्र के अपने कला छात्रों के साथ आनंद लें!

-------------------------------------------------- ------------------------------------------------

1. आपका नाम महत्वपूर्ण है क्योंकि आप महत्वपूर्ण हैं।

"क्योंकि तू ने मेरे मन की रचना की है, तू ने मुझे मेरी माता के गर्भ ही में गूंथ लिया है" भजन 139:13

सामग्री:

सफेद निर्माण कागज (9x12), पेंसिल/मार्कर, गोंद, चमक, सेक्विन

अपने महत्वाकांक्षी कलाकार से अपने नाम का उच्चारण करवाकर शुरुआत करें और इसे अपने बैग में छोटी स्केचबुक या नोटबुक में लिखें (इस पृष्ठ को अपने पास रखें ताकि आप बाद में बच्चे के लिए प्रार्थना कर सकें)। 9" x 12" कागज के एक टुकड़े पर बड़े बुलबुले अक्षरों में उनका नाम बनाने में उनकी मदद करें। कलाकार को अक्षरों को रंगने दें और मार्करों और क्रेयॉन के साथ डिज़ाइन जोड़ने दें। उनके नाम पर सेक्विन और चमक चिपकाने में उनकी मदद करें।

2. सुंदरता ढूँढना, ऊपर देखना हमारे सृष्टिकर्ता का प्रमाण देखने के लिए।

“परमेश्वर ने वह सब देखा जो उसने बनाया था, और वह बहुत अच्छा था।” उत्पत्ति 1:31

सामग्री:

नीला कंस्ट्रक्शन पेपर (9x12), क्रेयॉन/मार्कर, गोंद, कॉटन बॉल, सेक्विन/ग्लिटर

अपने कलाकार को अपने आस-पास के परिवेश से परे देखने और उनके ऊपर के आकाश का अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करें। उन्हें आकाश की व्याख्या करने के लिए नीले कागज का एक टुकड़ा, क्रेयॉन और मार्कर दें, फिर कपास की गेंदों को खींचकर बादलों के आकार में चिपका दें। उनके कलात्मक प्रयासों की सराहना करें.

यदि आप उन्हें सुंदरता की तलाश करना सिखाते हैं, तो आपने उन्हें एक मूल्यवान उपहार दिया है।

3. देखभाल करने वाले लोग, विश्वासियों का परिवार

" क्योंकि परमेश्‍वर ने जगत से ऐसा प्रेम रखा कि उस ने अपना एकलौता पुत्र दे दिया, ताकि जो कोई उस पर विश्वास करे, वह नाश न हो, परन्तु अनन्त जीवन पाए।" जॉन 3:6

सामग्री:

मुड़ा हुआ बहु-रंग निर्माण कागज (11x17 जिस पर किसी व्यक्ति की रूपरेखा मुद्रित होती है), कैंची, क्रेयॉन/मार्कर, गोंद, सेक्विन/ग्लिटर

अपने कलाकार को रूपरेखा के चारों ओर काटने में मदद करें, यह सुनिश्चित करते हुए कि हाथों और पैरों से सिलवटों पर कटौती न हो *। लोगों की श्रृंखला को उजागर करें और अपने कलाकार को प्रत्येक व्यक्ति को सजाने के लिए प्रोत्साहित करें।

* मुकुट बनाने के लिए शीर्ष अवशेषों को उल्टा किया जा सकता है।

4. स्तुति और प्रार्थना की एक श्रृंखला

“हे यहोवा, मैं सचमुच तेरा दास हूं...; तूने मुझे मेरी जंजीरों से आज़ाद कर दिया है। मैं तेरे लिये धन्यवादबलि चढ़ाऊंगा, और यहोवा से प्रार्थना करूंगा। भजन 116:16, 17

सामग्री: रंगीन कागज की पट्टियाँ, टेप, क्रेयॉन/मार्कर/पेंसिल

बड़े बच्चों को कागज की पट्टियों पर प्रशंसा या प्रार्थना अनुरोध लिखने के लिए प्रोत्साहित करें। छोटे बच्चे इन्हें सजाना चाह सकते हैं। कागज की पट्टियों को लूपों की श्रृंखला में टेप करें। यदि संभव हो तो जंजीर लटका दें ताकि बच्चों को उनकी प्रार्थनाएँ याद रहेंगी ।

वैकल्पिक परियोजना विचार

1. आप ऊंची उड़ान भरने के लिए बनाए गए हैं

“परन्तु जो यहोवा पर आशा रखते हैं, वे अपनी शक्ति नवीकृत कर लेंगे। वे उकाबों की नाईं पंखों पर उड़ेंगे; वे दौड़ेंगे और

थके नहीं; वे चलेंगे और थकेंगे नहीं।” यशायाह 40:31

सामग्री: सफेद निर्माण कागज (9x12), मार्कर/क्रेयॉन/पेंसिल, गोंद, चमक और सेक्विन

यदि आप बड़े बच्चों या वयस्कों के साथ काम कर रहे हैं, तो मूल कागज़ के हवाई जहाज को बनाने के लिए श्वेत पत्र का उपयोग करके इस परियोजना को और अधिक जटिल बनाया जा सकता है। कलाकार से इसे खोलने को कहें और अंदर रचनात्मक रूप से अपना नाम डिज़ाइन करें। हवाई जहाज के पंखों और पूंछ पर "पिता," "पुत्र," और "पवित्र आत्मा" या ट्रिनिटी के लिए अन्य नाम या प्रतीक लिखें। उपरोक्त श्लोक को ईश्वर के एक वादे के रूप में देखें कि हमारी आत्मा, हमारी आत्माएं, चाहे हम किसी भी सांसारिक चुनौती का सामना करें, उसकी ओर बढ़ सकती हैं।

2. स्वर्ग से सहायक

"देखो, तुम इन छोटों में से किसी को भी तुच्छ दृष्टि से न देखना। क्योंकि मैं तुम से कहता हूं, कि स्वर्ग में उनके दूत मेरे स्वर्गीय पिता का मुख सदैव देखते हैं।" मत्ती 18:10

सामग्री : नीला कंस्ट्रक्शन पेपर (9x12), मार्कर/क्रेयॉन, गोंद और कॉटन बॉल

विशेष रूप से यदि आप किसी अनुवादक के साथ काम कर रहे हैं या भाषा बोल सकते हैं, तो बच्चों को यह याद दिलाने के लिए उपरोक्त श्लोक का उपयोग करें कि भगवान ने उन्हें स्वर्ग में अपना दूत दिया है, और, सभी उम्र के विश्वासियों के लिए जब हम असमर्थ होते हैं तो पवित्र आत्मा हमारे लिए हस्तक्षेप करता है। यहां तक कि प्रार्थना करने के लिए भी.

“उसी प्रकार आत्मा हमारी कमज़ोरी में सहायता करता है। हम नहीं जानते कि हमें किस चीज़ के लिए प्रार्थना करनी चाहिए, परन्तु आत्मा स्वयं हमारे लिए ऐसी कराहों के साथ मध्यस्थता करता है जिसे शब्दों में व्यक्त नहीं किया जा सकता।” रोमियों 8:25-27

रोएंदार पंखों वाले देवदूत या पवित्र आत्मा के प्रतीक कबूतर का कोलाज बनाने के लिए नीले कागज और कपास की गेंदों का उपयोग करें ।

3. सभी लोग विश्वासियों के परिवार में शामिल हो सकते हैं

"क्योंकि परमेश्‍वर ने जगत से ऐसा प्रेम रखा कि उस ने अपना एकलौता पुत्र दे दिया, ताकि जो कोई उस पर विश्वास करे, वह नाश न हो, परन्तु अनन्त जीवन पाए।" जॉन 3:6

सामग्री: मुड़ी हुई बहुरंगी कागज की गुड़िया (11x17), कैंची, गोंद

लोग कागज़ काट देते हैं, फिर बचे हुए टुकड़ों का उपयोग मछली, सिक्के या कोई अन्य आकृतियाँ बनाने के लिए करते हैं जो उन व्यवसायों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं जो लोग अपने दैनिक जीवन में करते हैं। हम जानते हैं कि यीशु के शिष्य विभिन्न पृष्ठभूमियों से आये थे। लोगों को यह दर्शाने के लिए कि सभी मसीह का अनुसरण करने के लिए "योग्य" हैं, इन आकृतियों को कागज पर चिपका दें। जब यीशु ने लोगों से बात की, तो उन्होंने कहा, "जगत की ज्योति मैं हूं। जो कोई मेरे पीछे हो लेगा, वह कभी अन्धकार में न चलेगा, परन्तु जीवन की ज्योति पाएगा।" यूहन्ना 8:12

4. एक अनुस्मारक कि यीशु आपसे प्रेम करता है

यीशु ने कहा, “छोटे बच्चों को मेरे पास आने दो, और उन्हें मत रोको, क्योंकि स्वर्ग का राज्य ऐसों ही का है।” मत्ती 19:13-15

सामग्री: पेपर स्ट्रिप्स और क्रेयॉन या मार्कर

बच्चों के लिए कंगन बनाने के लिए किसी भी अतिरिक्त पेपर चेन स्ट्रिप्स का उपयोग करें। उन्हें प्रत्येक पट्टी को क्रॉस या बाइबिल से सजाने दें।

(Indonesian)

Seni Untuk Bangsa-Bangsa

www.artforthenations.orgwww.artforthenations.org

“Pada mulanya Allah menciptakqn ....” Kejadian 1:1

►Pengajaran proyek-proyek seni (semua bahan-bahan sudah termasuk dalam satu kantong):

Empat proyek sederhana berikut ini telah diciptakan untuk mendukung nilai pekerjaan setiap seniman, untuk memperingati mereka akan keindahan yang ada di dalam dunia Allah dan untuk menegaskan adanya Bapa yang mengasihi, yang ingin supaya mereka menjadi anggota keluarga-Nya. Setiap proyek berdiri sendiri – dan tiap proyek sebaiknya dihubungkan kepada suatu pesan Kristen jika itu mungkin. Dan petunjuk-petunjuk ini hanya saran-saran saja, bukan perintah-perintah yang harus diikuti. Bersenang-lah dengan murid-murid seni semua umur.

►PROYEK #1: NAMA ANDA adalah penting karena Anda penting.

Mazmur 139:13, “Sebab Engkaulah yang membentuk buah pinggangku, menenun aku dalam kandungan ibuku.”

Mulailah dengan anak-anak yang ingin menjadi seniman itu mengeja nama-nama mereka dan tuliskanlah itu didalam buku kecil dari kantong Anda. (Simpanlah halaman ini supaya Anda dapat mendoakan mereka nanti) Tolonglah mereka untuk menuliskan nama mereka dalam huruf-huruf besar di kertas yang terbesar itu. dan biarkanlah si seniman itu memberi warna kepada huruf-huruf itu dengan menambahkan rancangan dengan marker dan crayon. Tolonglah mereka untuk menempelkan kegemerlapan dan yang berkilat itu kepada nama mereka.

►PROYEK #2: MENCARI KEINDAHAN, MELIHAT KEATAS untuk melihat bukti Pencipta kita. Kejadian 1:31, “Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh amat baik.”

Doronglah murid anda untuk memperhatikan apa yang ada di luar lingkungan mereka dan doronglah mereka untuk mempelajari langit diatas. Berikanlah mereka kertas biru, bersama crayon dan marker supaya mereka dapat menggambarkan apa yang mereka lihat di langit dan setelah itu tempelkanlah dengan lem bola katun kecil yang putih itu supaya mirip awan-awan – dan selalu pujilah usaha mereka. Jika anda mengajarkan seseorang untuk mencari keindahan, anda telah memberikannya hadiah yang berharga.

►PROYEK #3: MEREKA YANG MENGASIHI, KELUARGA ORANG PERCAYA Yohanes 3:16, “Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepada-Nya tidak binasa, melainkan berolah hidup yang kekal.”

(Pakailah kertas berwarna yang telah dilipat-lipat dengan gambaran seseorang) Bantulah murid Anda untuk mengguntingkan di dekat garis sketsa itu dan janganlah memotong kertas itu di dekat tangan dan kaki. Sekarang bukalah rantaian orang-orang itu dan anjurkanlah mereka untuk memberi stiap orang itu suatu dekorasi. Jika mungkin, bergandengan tangan dengan murid Anda dan berdoalah bersama. [CATATAN: kertas sisa yang digunting dari kepala bisa dipakai untuk menjadi mahkota! Kertas sisa dari kaki bisa dipakai untuk menjadi pakaian untuk boneka kertas itu.]

►PROYEK #4: RANGKAIAN PUJI-PUJIAN DAN DOA-DOA

Mazmur 116:16,17, “Ya Tuhan, aku hanba-Mu...; Engkau telah membuka ikatan-ikatanku. Aku akan mempersembahkan korban syukur kepada-Mu, dan akan menyerukan nama Tuhan.”

Suruhlah anak-anak yang lebih besar untuk menuliskan suatu pujian atau permintaan doa diatas secarik kertas berwarna yang sempit itu; dan anak-anak yang lebih muda bisa mendekorasi kertas-kertas itu. Sambunglah setiap kertas itu dengan pita menjadi suatu lingkaran yang berhubungan satu sama lain. Jika mungkin gantungkanlah rangkaian itu supaya anak-anak teringat doa-doa mereka.

(Indonesian)

Ide-ide proyek yang lain

♥PROYEK #1: ANDA DICIPTAKAN UNTUK TERBANG

Yesaya 40:31, “Tetapi orang-orang yang menanti-nantikan Tuhan mendapat kekuatan baru. Mereka seumpama rajawali yang naik terbang dengan kekuatan sayapnya; mereka berlari dan tidak menjadi lesu, mereka berjalan dan tidak menjadi lelah.”

Jika Anda bekerja dengan anak-anak yang lebih tua atau dengan orang-orang dewasa, proyek ini bisa dibikin lebih kompleks dengan memakai kertas putih untuk membangun kapal terbang kertas biasa dan setelah itu minta penciptanya untuk membukanya lagi dan menggambarkan namanya di sebelah dalam. Dan di sayapnya dan buntutnya kapal terbang itu tuliskanlah ‘Bapa’, “Anak” dan “Roh Kudus” atau nama-nama lain atau lambang Trinitas. Hubungkanlah ini ke ayat diatas sebagai janji Allah bahwa roh dan jiwa kita bisa terbang ke Dia walaupun masih ada banyak halangan yang diperhadapkan di dunia ini.

♥PROYEK #2: PENOLONG-PENOLONG DARI SURGA

Matius 18:10, “Ingatlah, jangan menganggap rendah seorang dari anak-anak kecil ini. Karena Aku berkata kepadamu: Ada malaikat mereka di sorga yang selalu memandang wajah Bapa-Ku yang di sorga.”

Khususnya jika Anda bekerja dengan penterjemah atau Anda sendiri bisa berbahasa Indonesia, pakailah ayat tersebut diatas untuk mengingatkan anak-anak itu bahwa Allah telah memberikan mereka malaikat pribadi mereka di sorga, dan, untuk orang-orang percaya dari semua umur Roh Kudus mewakili kita pada saat kita tidak mampu berdoa. (Roma 8:26, “Demikian juga Roh membantu kita dalam kelemahan kita; sebab kita tidak tahu, bagaimana sebenarnya harus berdoa; tetapi Roh sendiri berdoa untuk kita kepada Allah dengan keluhan-keluhan yang tidak terucapkan.”)

Pakailah kertas biru dan bola-bola katun untuk menciptakan suatu susunan yang menggambarkan malaikat dengan sayap-sayap yang halus atau lambang Roh Kudus yang seperti burung merpati.

♥PROYEK #3; SEMUA ORANG DAPAT MASUK KELUARGA ALLAH

Guntingkanlah kertas orang-orang seperti biasa dan setelah itu pakailah sisa-sisa kertas itu untuk membikin ikan-ikan, mata uang logam, atau bentuk-bentuk lain yang dapat menggambarkan pekerjaan orang-orang dalam kehidupan mereka sehari-hari (kita tahu bahwa latar belakang murid-murid Tuhan Yesus itu berbeda-beda) – tempelkan bentuk-bentuk kertas itu kepada orang-orang dikertas itu untuk menggambarkan siapa yang “layak” menjadi murid Yesus. Ingatlah waktunya Yesus bertemu dengan perempuan sundal dan mengampuninya dari dosa-dosanya yang lalu karena dia mau bertobat untuk mengikuti-Nya. Yohanes 8:11-12, “Lalu kata Yesus: Akupun tidak menghukum engkau. Pergilah, dan jangan berbuat dosa lagi mulai dari sekarang. Maka Yesus berkata pula kepada orang banyak, kata-Nya: Akulah terang dunia; barangsiapa mengikut Aku, ia tidak akan berjalan dalam kegelapan, melainkan ia akan mempunyai terang hidup.”

♥PROYEK #4: PERINGATAN BAHWA YESUS MENGASIHI ANDA.

Matius 19:14, “Tetapi Yesus berkata, “Biarkanlah anak-anak itu, janganlah menghalang-halangi mereka datang kepada–Ku; sebab orang-orang yang seperti itulah yang empunyai Kerajaan Sorga.”

Pakailah carik kertas-kertas sempit sisa yang masih ada untuk membikin gelang–gelang untuk anak-anak. Tuliskan suatu ayat firman Tuhan atau kayu salib di setiap carik kertas itu dan sambunglah dengan pita di pergelangan tangan mereka.

(Khmer/Cambodia)

សិល្បៈសម្រាប់ប្រជាជាតិ

www.artforthenations.org

"កាលដើមដំបូងព្រះបានបង្កើត ... " លោកុប្បត្តិ 1: 1

* ការណែនាំសម្រាប់គម្រោងសិល្បៈ *

(ការផ្គត់ផ្គង់ទាំងអស់រួមបញ្ចូលក្នុងកាបូបមួយ)

ខាងក្រោមនេះគម្រោងសាមញ្ញបួននាក់ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបញ្ជាក់មានតម្លៃរបស់សិល្បករគ្នាដើម្បីរំលឹកពួកគេអំពីភាពស្រស់ស្អាតដែលអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងពិភពលោករបស់ព្រះហើយដើម្បីធានាពួកគេថាមានព្រះបិតាជាទីស្រឡាញ់ដែលមានបំណងដែលពួកគេបានក្លាយទៅជាផ្នែកមួយនៃលី fami របស់គាត់។ គម្រោងនិមួយៗឈរតែឯងហើយ ម្នាក់ៗអាចត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងសារគ្រីស្ទាន នៅពេលដែលអាចធ្វើបាន។ នេះ "ទិសដៅ" ជាគោលការណ៍ណែនាំតែប៉ុណ្ណោះ, មិនត្រូវបានអនុវត្តតាមច្បាប់ទៅ! សូមរីករាយជាមួយសិស្សសិល្បៈគ្រប់វ័យ!

គម្រោង ទី 1: NAME អ៊ីរបស់យើង សំខាន់ណាស់ពីព្រោះអ្នកសំខាន់

«ព្រះអង្គបានបង្កើតទូលបង្គំមកព្រះអង្គគង់រួមគ្នាក្នុងពេលដែលទូលបង្គំនៅមានជីវិតនៅឡើយ»ទំនុកដំកើង 139: 13

ចាប់ផ្តើមដោយការឱ្យសិល្បករប្រាថ្នារបស់អ្នកចេះសរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេសម្រាប់អ្នកហើយសរសេរវានៅលើសៀវភៅតូចៗឬកុំព្យូទ័រយួរដៃនៅក្នុងកាបូបរបស់អ្នក (សូមរក្សាទំព័រនេះដើម្បីឱ្យអ្នក អាចអធិស្ឋានសម្រាប់កុមារ) ។ ជួយពួកគេឱ្យគូរឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅក្នុងអក្សរធំ ៗ លើ ក្រដាស ស ទំហំ 9 "x 12" ។ ឱ្យសិល្បះពណ៌លើអក្សរហើយបន្ថែមការច្នៃប្រឌិតដោយសញ្ញាសម្គាល់និងពណ៌ខ្មៅ។ ជួយពួកវានូវកាវបិទនិងក្រវ៉ាត់នៅលើសញ្ញាឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

គម្រោងទី 2: ហាមឃាត់ភាពស្រស់ស្អាតរកមើល ដើម្បីមើលភស្ដុតាងនៃអ្នកបង្កើតរបស់យើង

«ព្រះទ្រង់ទតគ្រប់ទាំងរបស់ដែលទ្រង់បានធ្វើហើយវាល្អណាស់»។ លោកុប្បត្ដិ 1:31

លើកទឹកចិត្តឱ្យសិស្សរបស់អ្នកមើលទៅហួសពីបរិវេណជុំវិញរបស់ពួកគេហើយសិក្សាលើមេឃនៅពីលើពួកគេ។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវក្រដាសខៀវប៊ិចនិងសញ្ញាសម្គាល់ដើម្បីគូរការបកស្រាយរបស់ពួកវាលើមេឃនៅពេលនោះបំណែកនៃគ្រាប់បាល់កប្បាសលើរូបពពក - សរសើរការប្រឹងប្រែងផ្នែកសិល្បៈរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកបង្រៀននរណាម្នាក់ឱ្យស្វែងរកភាពស្រស់ស្អាតអ្នក បានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអំណោយដ៏មានតម្លៃ។

គម្រោងទី 3: អ្នកដែល ថែរក្សាក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នកជឿ

"ព្រះជាម្ចាស់ស្រឡាញ់មនុស្សលោកខ្លាំងណាស់ហេតុនេះហើយបានជា ព្រះអង្គប្រទានព្រះបុត្រាតែមួយរបស់ព្រះអង្គមក ដើម្បីអោយអស់អ្នកដែលជឿលើ ព្រះបុត្រា មានជីវិតអស់កល្បជានិច្ចគឺមិនអោយគេវិនាសឡើយ

នឹងមិនត្រូវវិនាសឡើយតែមានជីវិតអស់កល្បជានិច្ចវិញ "

(ប្រើក្ដារចុចដែលមានកង្ហារបត់ដែលមានរូបរាងរបស់មនុស្សដែលបានបោះពុម្ពលើវា ។ ) ជួយឱ្យវិចិត្រកររបស់អ្នកកាត់បន្ថយគ្រោងការណ៍ ដែលប្រាកដថាមិនត្រូវកាត់ស្នាមដោយដៃនិងជើង ។ បង្រួញខ្សែសង្វាក់របស់មនុស្សហើយលើកទឹកចិត្តដល់វិចិត្រកររបស់អ្នកដើម្បីតុបតែងមនុស្សម្នាក់ៗ។ បើអាចសូម កាន់ដៃនិងអធិស្ឋានជាមួយវិចិត្រករតូចរបស់អ្នក។ [ ចំណាំៈ ការដាប់បង់កាកសំណល់ "កាត់" ពីជុំវិញក្បាលអាចត្រូវ បានប្រើដើម្បីបង្កើតមកុដ! រូបរាងកាត់ពីជុំវិញជើងនេះអាចធ្វើឱ្យ o េ verall s បាន / សម្លៀកបំពាក់សម្រាប់តុក្កតាក្រដាស។ ]

គម្រោងទី 4: ចង្វារនៃការអធិស្ឋាននិងការអធិស្ឋាន

«ឱ ព្រះអម្ចាស់ អើយ ទូលបង្គំពិតជាអ្នកបំរើរបស់ទ្រង់ ណាស់! ព្រះអង្គបានរំដោះទូលបង្គំឱ្យរួចពីកណ្ដាប់ដៃរបស់ទូលបង្គំ។ ទូលបង្គំនឹងថ្វាយយញ្ញបូជាអរព្រះគុណដល់ទ្រង់ ចូរអង្វររកព្រះនាមព្រះអម្ចាស់! ទំនុកដំកើង 116: 16, 17

លើកទឹកចិត្តកូន ៗ វ័យក្មេងឱ្យសរសេរ ការសរសើរឬការស្នើសុំអធិស្ឋាននៅលើក្រដាសពណ៌ក្រហម។ កុមារតូចៗប្រហែលជាចង់តុបតែងវា។ ខ្ទប់ច្រូតក្រដាសទៅជាខ្សែសង្វាក់។ បើអាចធ្វើបានព្យួរខ្សែសង្វាក់ដូច្នេះកុមារនឹងត្រូវបានរំលឹកនៃការអធិស្ឋានរបស់ពួកគេ។

* គំនិតគម្រោងជំនួស *

(ប្រើ គ្រឿងផ្គត់ផ្គង់ដូចគ្នាដែល បានផ្តល់ ក្នុងថង់)

គម្រោងទី 1: អ្នក ត្រូវបានបង្កើតឡើង

«ប៉ុន្តែអ្នកជឿសង្ឃឹមលើព្រះអម្ចាស់នឹងបន្តភាពខ្លាំងរបស់ខ្លួន។ គេនឹងហើរឡើងលើស្លាបដូចឥន្ទ្រី។ ពួកគេនឹងរត់ទៅមុខហើយមិនត្រូវនឿយហត់នោះពួកគេនឹងដើរហើយមិនត្រូវខ្សោយឡើយ»។ អេសាយ 40:31

ខ្ញុំចអ្នកកំពុងធ្វើការជាមួយកុមារដែលមានវ័យចំណាស់ឬជាមួយមនុស្សពេញវ័យ roject ទំព័រនេះអាចត្រូវបានធ្វើឡើងកាន់តែច្រើនស្មុគ្រស្មាញដោយប្រើក្រដាសសនេះដើម្បីម៉ូដយន្តហោះក្រដាសមូលដ្ឋាន, បន្ទាប់មកមានសិល្បករបើកវានិងការច្នៃប្រឌិតការរចនាឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅលើខាងក្នុង។ នៅលើស្លាបនិងកន្ទុយរបស់យន្តហោះសរសេរ "ព្រះវរបិតា " "ព្រះរាជបុត្រា " និង "ព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ" ឬឈ្មោះផ្សេងទៀតឬនិមិត្តសញ្ញាសម្រាប់ព្រះត្រីឯក។ សូមមើលខគម្ពីរខាងលើនេះជាការសន្យាពីព្រះថាព្រលឹងរបស់យើងព្រលឹងយើងអាចហើរឆ្ពោះទៅរកទ្រង់មិនថាឧបសគ្គខាងសាច់ឈាមដែលយើងប្រឈមមុខឡើយ។

គម្រោងទី 2: អ្នក ជួយពីស្ថានសួគ៌

ចូរប្រយ័ត្នកុំមាក់ងាយនរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកតូចតាចនេះឡើយដ្បិតខ្ញុំប្រាប់អ្នករាល់គ្នាថាទេវតារបស់ពួកគេនៅស្ថានសួគ៌តែងតែឃើញមុខវរបិតារបស់ខ្ញុំនៅស្ថានសួគ៌« ម៉ាថាយ 18:10

Especia lly ប្រសិនបើអ្នកកំពុងធ្វើការជាមួយនឹងអ្នកបកប្រែមួយឬអាចនិយាយភាសាដែលបានប្រើខខាងលើដើម្បីរំលឹកកុមារដែលព្រះបានប្រទានឱ្យពួកគេទេវតាផ្ទាល់របស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថានបរមសុខនិងអស់អ្នកជឿគ្រប់វ័យ, ព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធអង្វរឱ្យយើងនៅពេលដែលយើងមាន មិនអាចសូម្បីតែអធិស្ឋាន (នៅក្នុងវិធីដូចគ្នានោះព្រះវិញ្ញាណជួយយើងក្នុងភាពទន់ខ្សោយរបស់យើងយើងមិនបានដឹងថាអ្វីដែលយើងគួរតែអធិស្ឋានសម្រាប់នោះឡើយតែព្រះវិញ្ញាណផ្ទាល់ទ្រង់ទូលអង្វរអោយយើងដោយព្រះសូរសៀងដែលពាក្យមិនអាចបង្ហាញ។ ។ រ៉ូម 8: 25-27 ) ។ ប្រើ ក្រដាសពណ៌ខៀវនិងគ្រាប់បាល់កប្បាសដើម្បីបង្កើតរូបចម្លាក់នៃទេវតាមួយដែលមានស្លាបរោមឬនិមិត្តសញ្ញាព្រាបសម្រាប់ព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ។

គម្រោងទី 3: មនុស្សទាំងអស់អាចចូលរួមក្នុង គ្រួសាររបស់អ្នកជឿ

កាត់កំប៉ិកកំប៉ុសដូចធម្មតា ហើយ ប្រើកាកសំណល់ដែលសេសសល់ដើម្បីធ្វើត្រីត្រីកាក់ឬរូបរាងផ្សេងៗដែលអាចតំណាងឱ្យអ្វីដែលមនុស្សធ្វើក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ (យើងដឹងថាពួកសិស្សរបស់ព្រះយេស៊ូវបានមកដល់ ប្រវត្ដិផ្សេងៗ) ។ ទ្រង់ រាងទាំងនេះនៅលើសន្លឹកក្រដាសដើម្បីតំណាង អ្នកដែល«មានសិទ្ធិ»ដើម្បីដើរតាម ព្រះគ្រីស្ទ។ សូមមើលពីពេលដែលព្រះយេស៊ូវបានជួបស្រ្តីពេស្យាចារ្យហើយបានលើកលែងទោសនាងពីអំពើបាបពីមុនរបស់នាងព្រោះនាងសុខចិត្តបោះបង់ចោលពួកគេហើយដើរតាមទ្រង់: យ៉ូហាន 8: 11-13 ព្រះយេស៊ូក៏មានបន្ទូលថា: «ខ្ញុំមិនបន្ទោសអ្នកទេ»។ «ចូរចេញពីទីនេះហើយចាកចេញពីបាបទៅវិញចុះកាលណាព្រះយេស៊ូមានព្រះបន្ទូលទៅប្រជាជនជាច្រើនឡើងវិញព្រះអង្គមានព្រះបន្ទូលថា: អ្នកណាដែលកាន់តាមខ្ញុំនឹងមិនដើរក្នុងភាពងងឹតឡើយតែនឹងមានពន្លឺនៃជីវិតវិញ»។

គម្រោងទី 4: ការរំលឹកមួយដែលព្រះយេស៊ូវស្រឡាញ់អ្នក

ព្រះយេស៊ូមានព្រះបន្ទូលថា: «ទុកអោយក្មេងៗមករកខ្ញុំចុះកុំឃាត់ពួកវាឡើយដ្បិតមានតែអ្នកមានចិត្ដដូចក្មេងៗទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលចូលក្នុងព្រះរាជ្យនៃស្ថានបរមសុខបាន»។ ម៉ាថាយ 19: 13-15

ប្រើខ្សែក្រវ៉ាត់ក្រដាសបន្ថែមដើម្បីធ្វើឱ្យខ្សែដៃសម្រាប់ កូនក្មេង។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកវាតុបតែងបន្ទះនីមួយៗដោយមាន ឈើឆ្កាងឬខ បិហើយសរសេរវានៅជុំវិញកដៃរបស់ពួកគេ។

Korean

Art For The Nations

www.artforthenations.org

“태초에 하나님이 천지를 창조하시니라…” 창세기 1:1

*아트 프로젝트 지침(모든 비품은 한 봉투 들어 있음)

다음에 소개되는 간단한 4개의 프로젝트는 각 참석자들의 소중함을 확인시키고, 그들에게 여호와의 세계에서 발견할 수 있는 아름다움을 일깨워 주며, 하나님의 자녀가 되고자 하는 그들에게 사랑하는 아버지 하나님이 계심을 확신시켜주기 위한 것입니다. 각 프로젝트는 고유하며, 경우에 따라 성경 말씀을 인용할 수 있습니다. “지시 사항”은 따랴야 할 규칙임은 물론 지침이기도 합니다. 나이에 상관없이 여러분의 모든 학생들과 즐거운 시간을 만들어 보십시오!

*프로젝트 1: 여러분의 이름은 소중합니다. 왜냐하면 여러분의 존재가 소중하기 때문입니다.

“주께서 내 장부를 지으시며 나의 모태에서 나를 조직하셨나이다.” 시편 139:13

먼저 열망에 가득 찬 여러분의 학생들에게 자신의 이름을 말하고 여러분이 가지고 있는 작은 스케치북이나 공책에 적도록 하십시오(나중에 그들을 위해 기도할 때 사용할 수 있도록 이 페이지를 간직하십시오). 학생들이 가로 9인치, 세로 12인치의 종이에 커다란 물방울 모양으로 자신의 이름을 적도록 도와줍니다. 그들이 적은 글자에 색칠을 하고 매직과 크레용으로 모양을 꾸미도록 합니다. 이름표에 반짝이와 장식용 금속을 붙이도록 도와줍니다.

*프로젝트 2: 아름다움을 찾아, 눈을 들어 우리 창조주의 증표를 확인합니다.

“하나님이 지으신 그 모든 것을 보시니 보시기에 심히 좋았더라.” 창세기 1:31

학생들에게 그들 주변을 마음속에 그려보고 하늘에 있는 천국을 상상해 보게 합니다. 파란색 종이 한 장과 크레용, 매직을 주어 천국에 대해 상상한 바를 그려보게 한 다음 탈지면 조각을 구름 모양으로 붙이도록 합니다 - 그들이 만든 작품을 칭찬해 줍니다. 누군가에게 아름다움을 찾도록 가르친다는 것은 그들에게 가치있는 선물을 주는 것입니다.

*프로젝트 3: 사랑하는 자, 믿음의 성도들과 한 가족이니

“하나님이 세상을 이처럼 사랑하사 독생자를 주셨으니

이는 그를 믿는 자마다 멸망하지 않고 영생을 얻게 하려 하심이라.” 요한복음 3:16

(사람 모습이 그려져 있는 부채 모양으로 접힌 색지를 사용합니다.) 학생들이 접힌 부분에 있는 손발이 잘리지 않도록 조심하여 사람 인형을 오려 낼 수 있도록 도와줍니다. 학생들에게 사슬 모양으로 연결되어 있는 사람들을 펴서 각 사람을 꾸미게 합니다. 가능하면 손을 접어 학생들과 함께 기도하는 모습으로 만듭니다. [주: 머리 부분에서 오려낸 종이 “조각”으로 왕관을 만들 수 있습니다! 다리 부분에서 오려낸 종이로 종이 인형의 멜빵 바지나 옷을 만들 수 있습니다.]

*프로젝트 4: 찬양 및 기도문 사슬

“여호와여, 나는 진실로 주의 종이요 주의 여종의 아들 곧 주의 종이라 주께서 나의 결박을 푸셨나이다. 내가 주께 감사제를 드리고 여호와의 이름을 부르리이다.” 시편 116:16, 17

좀 더 나이가 든 아이들에게 색지 조각 위에 찬양이나 기도 제목을 쓰게 하고, 어린 아이들은 그 부분을 원하는 대로 꾸밀 수 있습니다. 종이 조각들을 테이프로 묶어 고리 모양의 사슬을 만듭니다. 가능하며 그 사슬을 걸어 두어 아이들이 기도 시에 떠올릴 수 있게 합니다.

*대안 프로젝트 아이디어*

*프로젝트 1: 더 높이 나아가기 위해 태어난 당신 “오직 여호와를 앙망하는 자는 새 힘을 얻으리니. 독수리의 날개치며 올라감 같을 것이요 달음박질하여도 곤비치 아니하겠고 걸어가도 피곤치 아니하리로다.” 이사야 40:31

나이가 든 아이, 또는 성인을 대상으로 진행하는 경우, 백지를 사용하여 기본적인 모양의 종이 비행기를 접은 다음 학생들이 비행기를 펴서 비행기 안쪽에 자신들의 이름을 나름대로의 방식으로 꾸미게 하는 식으로 이 프로젝트를 좀 더 복잡하게 구성할 수 있습니다. 비행기의 날개와 꼬리 부분에 “성부”, “성자” 및 “성령” 또는 삼위일체를 나타내는 다른 이름이나 기호를 적습니다. 위의 성경 구절을 우리가 겪는 지상의 어떠한 고난에도 불구하고 우리의 정신, 우리의 영혼이 하나님 아버지께로 다가갈 수 있다는 하나님이 주신 계시로 인용합니다.

*프로젝트 2: 하늘에서 오신 구원자

"삼가 이 작은 자 중의 하나도 업신여기지 말라. 너희에게 말하노니 그들의 천사들이 하늘에서 하늘에 계신 내 아버지의 얼굴을 항상 뵈옵느니라. 마태복음 18:10

특히 번역자를 대상으로 진행하거나 상대방의 언어를 말할 수 있는 경우, 위의 구절을 사용하여 하나님께서 아이들에게 하늘의 천사를 내려보내주셨음과, 우리가 기도할 수 없을 때에는 나이에 상관없이 모든 믿는 자들을 위해 성령이 우리를 구원해 준다는 사실을 일깨워 줍니다 (이와 같이 성령도 우리 연약함을 도우시나니 우리가 마땅히 빌 바를 알지 못하나 오직 성령이 말할 수 없는 탄식으로 우리를 위하여 친히 간구하시느니라. 로마서 8:25-27

파란색 종이와 탈지면을 사용하여 솜털 모양의 날개가 달린 천사나 성령을 상징하는 비둘기 기호의 콜라주를 만듭니다.

*프로젝트 3: 모든 이가 믿음의 성도들과 한 가족

종이 인형을 평상시처럼 오리고, 남은 조각으로 물고기, 동전 또는 사람들이 일상 생활에서 행하는 것을 나타낼 수 있는 기타 다른 모양을 만듭니다(예수의 제자들이

출신이 다양하다는 것을 알고 있습니다). 만든 모양들을 종이 인형에 붙여 누가

그리스도를 신봉하는 적격자”인지를 표시합니다. 예수가 창녀를 만나 그녀가 자신의 모든 속된 것을 버리고 기꺼이 예수를 따르리라 하였으므로 그녀의 모든 지난 죄를 사하여 주신 것을 이야기 합니다. 요한복음 8:11-13 "대답하되 주여 없나이다," 예수께서 가라사대 "나도 너를 정죄하지 아니하노니 가서 다시는 죄를 범하지 말라 하시니라. 예수께서 또 말씀하여 가라사대 나는 세상의 빛이니 나를 따르는 자는 어둠에 다니지 아니하고 생명의 빛을 얻으리라."

프로젝트 4: 예수께서는 당신을 사랑하십니다 예수께서 가라사대, "어린 아이들을 용납하고 내게 오는 것을 금하지 말라 천국이 이런 사람의 것이니라."* 마태복음 19:13-15

남아 있는 여분의 모든 종이 사슬 조각을 사용하여 아이들의 팔찌를 만듭니다. 아이들에게 각각의 조각을 십자가나 성경 구절을 사용하여 꾸미게 하고 테이프로 팔찌를 아이들의 손목에 둘러 줍니다.

(Nepali) परियोजना निर्देशनहरू

सबै चार परियोजनाहरू पूरा गर्न 50 बच्चाहरूको लागि पर्याप्त आपूर्तिहरू छन् ।

"आदिमा परमेश्वरले सृष्टि गर्नुभयो..." उत्पत्ति १:१

निम्न चार साधारण परियोजनाहरू पुष्टि गर्न डिजाइन गरिएको छ प्रत्येक कलाकारको मूल्य , उनीहरूलाई भगवानको संसारमा पाइने सुन्दरताको सम्झना गराउन र उनीहरूलाई आफ्नो परिवारको एक हिस्सा बन्न चाहने मायालु पिता हुनुहुन्छ भन्ने आश्वासन दिन।

· प्रत्येक परियोजना एक्लै खडा छ

· यदि चाहियो भने, प्रत्येकलाई ख्रीष्टको प्रेमको सन्देशसँग जोड्न सकिन्छ

· "निर्देशनहरू" केवल दिशानिर्देशहरू हुन्, पालना गर्नुपर्ने नियमहरू होइनन्!

सबै उमेरका आफ्नो कला विद्यार्थीहरूसँग रमाईलो गर्नुहोस्!

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------------

1. तिम्रो नाम महत्त्वपूर्ण छ किनभने तपाईं महत्त्वपूर्ण हुनुहुन्छ।

"किनकि तपाईंले मेरो भित्री सृष्टि गर्नुभयो, तपाईंले मलाई मेरी आमाको गर्भमा एकसाथ बुन्नु भयो" भजनसंग्रह 139:13

सामग्री:

सेतो निर्माण कागज (9x12), पेन्सिल/मार्कर, ग्लु, ग्लिटर, सेक्विन

तपाइँको महत्वाकांक्षी कलाकारलाई तपाइँको लागि उनीहरूको नाम हिज्जे गरेर सुरु गर्नुहोस् र तपाइँको झोलामा सानो स्केचबुक वा नोटबुकमा लेख्नुहोस् (यस पृष्ठ राख्नुहोस् ताकि तपाइँ पछि बच्चाको लागि प्रार्थना गर्न सक्नुहुन्छ)। 9" x 12" कागजको टुक्रामा ठूला बबल अक्षरहरूमा उनीहरूको नाम कोर्न मद्दत गर्नुहोस्। कलाकारलाई अक्षरहरू रङ गर्न दिनुहोस् र मार्करहरू र क्रेयोनहरूसँग डिजाइनहरू थप्नुहोस्। तिनीहरूलाई ग्लु sequins र तिनीहरूको नाममा चमक मद्दत गर्नुहोस्।

2. सुन्दरता खोज्दै, माथि खोज्दै हाम्रो सृष्टिकर्ताको प्रमाण हेर्न।

"उहाँले बनाउनु भएको सबै कुरा परमेश्वरले देख्नुभयो, र यो धेरै राम्रो थियो।" उत्पत्ति १:३१

सामग्री:

नीलो निर्माण कागज (9x12), क्रेयन्स/मार्कर, ग्लु, कपास बल, सेक्विन/ग्लिटर

आफ्नो कलाकारलाई उनीहरूको नजिकको परिवेशभन्दा बाहिर हेर्न र उनीहरूको माथिको आकाश अध्ययन गर्न प्रोत्साहन दिनुहोस्। उनीहरूलाई आकाशको व्याख्या गर्नको लागि नीलो कागज, क्रेयोन र मार्करहरूको टुक्रा दिनुहोस् त्यसपछि कपासका बलहरूलाई बादलको आकारमा खिच्नुहोस् र टाँस्नुहोस्। उनीहरूको कलात्मक प्रयासको प्रशंसा गर्नुहोस्।

यदि तपाईंले तिनीहरूलाई सुन्दरता खोज्न सिकाउनुभयो भने, तपाईंले तिनीहरूलाई बहुमूल्य उपहार दिनुभएको छ।

3. केयर गर्ने मानिसहरू, विश्वासीहरूको परिवार

" किनकि परमेश्वरले संसारलाई यस्तो प्रेम गर्नुभयो कि उहाँले आफ्नो एकमात्र पुत्र दिनुभयो ताकि उहाँमा विश्वास गर्ने कोही पनि नाश नहोस् तर अनन्त जीवन पाओस्।" यूहन्ना ३:१६

सामग्री:

फोल्ड गरिएको बहु-रङ निर्माण कागज (यसमा छापिएको व्यक्तिको 11x17 w/ रूपरेखा), कैंची, क्रेयोन/मार्कर, ग्लु, सेक्विन/ग्लिटर

हात र खुट्टाले तहमा काटिने छैन भनेर सुनिश्चित गर्दै रूपरेखा वरिपरि काट्न मद्दत गर्नुहोस् *। मानिसहरूको श्रृंखला खोल्नुहोस् र प्रत्येक व्यक्तिलाई सजावट गर्न आफ्नो कलाकारलाई प्रोत्साहन गर्नुहोस्।

* शीर्ष अवशेषहरू मुकुट सिर्जना गर्न उल्टो पल्टाउन सकिन्छ।

4. प्रशंसा र प्रार्थना को एक श्रृंखला

“हे परमप्रभु, साँच्चै म तपाईंको दास हुँ... तपाईंले मलाई मेरो साङ्लोबाट मुक्त गर्नुभएको छ। म तिमीलाई धन्यवादको भेटी चढाउनेछु र परमप्रभुको नाउँ पुकार्नेछु।” भजनसंग्रह 116:16, 17

सामाग्री: रंगीन कागज स्ट्रिप्स, टेप, crayons/मार्कर/पेन्सिल

ठूला बच्चाहरूलाई कागजको स्ट्रिप्समा प्रशंसा वा प्रार्थना अनुरोध लेख्न प्रोत्साहन दिनुहोस्। साना केटाकेटीहरूले तिनीहरूलाई सजाउन चाहन्छन्। कागजको स्ट्रिप्सलाई लूपको श्रृंखलामा ट्याप गर्नुहोस्। सम्भव भएमा चेन झुण्ड्याउनुहोस् ताकि बच्चाहरूलाई उनीहरूको प्रार्थनाको सम्झना गराइनेछ ।

वैकल्पिक परियोजना विचार

1. तपाईं उड्नको लागि सिर्जना गरिएको थियो

“तर प्रभुमा आशा गर्नेहरूले आफ्नो शक्तिलाई नयाँ बनाउनेछन्। तिनीहरू चीलझैँ पखेटामा उड्नेछन्। तिनीहरू दौडनेछन् र

थकित नहुनु; तिनीहरू हिँड्नेछन् र बेहोस हुनेछैनन्।” यशैया 40:31

सामाग्री: सेतो निर्माण कागज (9x12), मार्कर/क्रेयन्स/पेन्सिल, ग्लु, ग्लिटर र सेक्विन

यदि तपाईं ठूला बच्चाहरू वा वयस्कहरूसँग काम गर्दै हुनुहुन्छ भने, आधारभूत कागजको हवाइजहाज फेसन गर्न सेतो पेपर प्रयोग गरेर यस परियोजनालाई अझ जटिल बनाउन सकिन्छ। कलाकारलाई यसलाई खोल्नुहोस् र रचनात्मक रूपमा तिनीहरूको नाम भित्र भित्र डिजाइन गर्नुहोस्। हवाइजहाजको पखेटा र पुच्छरमा "पिता," "पुत्र," र "पवित्र आत्मा" वा ट्रिनिटीका लागि अन्य नाम वा प्रतीकहरू लेख्नुहोस्। माथिको पदलाई परमेश्वरको प्रतिज्ञाको रूपमा सन्दर्भ गर्नुहोस् कि हाम्रो आत्मा, हाम्रो आत्मा, हामीले जतिसुकै पार्थिव चुनौतीहरूको सामना गरे तापनि उहाँतर्फ उक्लन सक्छ।

2. स्वर्गबाट सहयोगीहरू

"हेर कि तिमीहरू यी सानाहरूमध्ये एकलाई पनि तुच्छ नहेर। किनकि म तिमीहरूलाई भन्छु कि स्वर्गमा तिनीहरूका स्वर्गदूतहरूले सधैं स्वर्गमा हुनुहुने मेरो पिताको अनुहार देख्छन्।" मत्ती 18:10

सामग्री : नीलो निर्माण कागज (9x12), मार्कर/क्रेयन्स, ग्लु र कपास बलहरू

विशेष गरी यदि तपाईं अनुवादकसँग काम गर्दै हुनुहुन्छ वा भाषा बोल्न सक्नुहुन्छ भने, बच्चाहरूलाई सम्झाउनको लागि माथिको पद प्रयोग गर्नुहोस् कि परमेश्वरले उनीहरूलाई स्वर्गमा आफ्नै स्वर्गदूत दिनुभएको छ, र, सबै उमेरका विश्वासीहरूका लागि पवित्र आत्माले हाम्रो लागि मध्यस्थता गर्नुहुन्छ जब हामी असमर्थ छौं। प्रार्थना गर्न पनि।

"त्यसै गरी, आत्माले हामीलाई हाम्रो कमजोरीमा मद्दत गर्नुहुन्छ। हामीले केको लागि प्रार्थना गर्नुपर्छ भन्ने हामीलाई थाहा छैन, तर आत्मा आफैले शब्दहरू व्यक्त गर्न नसक्ने विलापका साथ हाम्रो लागि मध्यस्थता गर्नुहुन्छ ।" रोमी ८:२५-२७

नीलो कागज र कपासको बलहरू प्रयोग गर्नुहोस् फ्लफी पखेटा वा पवित्र आत्माको लागि ढुकुरको प्रतीक भएको स्वर्गदूतको कोलाज सिर्जना गर्न।

3. सबै मानिसहरू विश्वासीहरूको परिवारमा सामेल हुन सक्छन्

"किनभने परमेश्वरले संसारलाई यस्तो प्रेम गर्नुभयो कि उहाँले आफ्नो एकमात्र पुत्र दिनुभयो ताकि उहाँमा विश्वास गर्ने कोही पनि नाश नहोस् तर अनन्त जीवन पाओस्।" यूहन्ना ३:१६

सामाग्री: तह बहुरंगी कागज पुतली (11x17), कैंची, गोंद

कागजका मानिसहरूलाई काट्नुहोस् र माछा, सिक्का वा अन्य कुनै आकारहरू बनाउनका लागि बाँकी रहेका स्क्र्यापहरू प्रयोग गर्नुहोस् जसले मानिसहरूले आफ्नो दैनिक जीवनमा भरिने पेशाहरूलाई प्रतिनिधित्व गर्न सक्छ। हामी जान्दछौं कि येशूका चेलाहरू विभिन्न पृष्ठभूमिबाट आएका थिए। सबै ख्रीष्टलाई पछ्याउन "योग्य" छन् भनेर प्रतिनिधित्व गर्न यी आकारहरूलाई कागजमा टाँस्नुहोस्। जब येशूले मानिसहरूसँग कुरा गर्नुभयो, उहाँले भन्नुभयो, "म संसारको ज्योति हुँ। जसले मलाई पछ्याउँछ ऊ कहिल्यै अन्धकारमा हिँड्नेछैन तर जीवनको ज्योति पाउनेछ।" यूहन्ना ८:१२

4. येशूले तपाईंलाई प्रेम गर्नुहुन्छ भनेर सम्झाउने

येशूले भन्नुभयो, "साना केटाकेटीहरूलाई मकहाँ आउन देओ, र तिनीहरूलाई नरोक्नुहोस्, किनकि स्वर्गको राज्य यिनीहरूकै हो।" मत्ती १९:१३-१५

सामाग्री: कागज स्ट्रिप्स र crayons वा मार्कर

बच्चाहरूको लागि ब्रेसलेट बनाउन कुनै पनि अतिरिक्त पेपर चेन स्ट्रिपहरू प्रयोग गर्नुहोस्। तिनीहरूलाई क्रस वा बाइबलले प्रत्येक पट्टी सजाउन दिनुहोस्।

Polish

„Na początku Bóg stworzył …” Rdz 1,1

*Instrukcje do projektów do realizacji na lekcji pracy-techniki (wszystkie materiały znajdują się w opakowaniu):

Cztery łatwe projekty opisane poniżej zostały opracowane tak, aby umożliwić potwierdzenie swojej wartości każdemu z uczniów, a także przypomnieć każdemu o pięknie, które można odnaleźć na świecie stworzonym przez Boga oraz zapewnić wszystkich o istnieniu kochającego Ojca pragnącego, aby każdy stał się częścią Jego rodziny. Projekty są samodzielne — jednak każdy można powiązać z chrześcijańskim przesłaniem, jeśli istnieje taka możliwość. „Wytyczne” stanowią jedynie wskazówki, NIE są to zasady, których należy się trzymać! Życzymy dobrej zabawy z uczniami w każdym wieku na lekcji pracy-techniki!

*PROJEKT #1: TWOJE IMIĘ jest ważne, ponieważ ty jesteś ważną osobą

„Ty bowiem utworzyłeś moje nerki, Ty utkałeś mnie w łonie mej matki.” Ps 139,13

Na początek poproś każdego z uczniów o przeliterowanie swojego imienia, zapisuj imiona w notesie lub kalendarzyku (zachowaj tę stronę, aby móc się pomodlić za dane dziecko w przyszłości). Pomóż uczniom „narysować” ich imiona dużymi literami z wypełnieniem na kartkach o wymiarach 22 x 30 cm. Niech uczniowie pokolorują litery i ozdobią je według uznania pisakami i kredkami. Pomóż uczniom podczas naklejania brokatu i cekinów na ich rysunki.

*PROJEKT #2: ODNAJDYWANIE PIĘKNA, POSZUKIWANIA dowodów obecności Stwórcy

„A Bóg widział, że wszystko, co uczynił, było bardzo dobre.” Rdz 1,31

Zachęć ucznia, aby rozejrzał się poza najbliższe otoczenie i przyjrzał się dokładnie niebu nad głową. Daj uczniowi kartkę błękitnego papieru, kredki i pisaki i zachęć, aby narysował własną interpretację nieba, a następnie przykleił kawałki waty na narysowane kształty chmur — pamiętaj o chwaleniu zaangażowania ucznia. Jeśli uczysz kogoś poszukiwania piękna, dajesz tej osobie cenny dar.

*PROJEKT #3: TROSKLIWI LUDZIE, RODZINA WIERZĄCYCH

„Tak bowiem Bóg umiłował świat, że Syna swego Jednorodzonego dał, aby każdy,

kto w Niego wierzy, nie zginął, ale miał życie wieczne.” J 3,16

(Użyj złożonego w harmonijkę kolorowego papieru z narysowanym kształtem osoby) Pomóż uczniowi wyciąć wzór, uważając, aby nie przeciął zagięć przy dłoniach i stopach. Rozwiń powstały w ten sposób łańcuch ludzików i zachęć ucznia do udekorowania każdej postaci. Jeśli to możliwe, złapcie się za ręce i pomódlcie się razem.

*PROJEKT #4: ŁAŃCUCH CHWAŁY I MODLITWY

„O Panie, jam Twój sługa..., syn Twojej służebnicy: Ty rozerwałeś moje kajdany. Tobie złożę ofiarę pochwalną i wezwę imienia Pańskiego.” Ps 116, 16-17

Poleć starszym dzieciom, aby na paskach kolorowego papieru zapisały krótki zwrot oddający chwałę Bogu lub modlitwę z prośbą; młodsze dzieci mogą chcieć udekorować paski. Przyklej paski taśmą klejącą do papierowego łańcucha. Jeśli to możliwe, zawieś łańcuch w widocznym miejscu, tak, aby dzieci pamiętały o swoich modlitwach

*Alternatywne pomysły na projekt*

*PROJEKT NR 1: ZOSTALIŚCIE STWORZENI, BY SIĘ WZNOSIĆ

„Lecz ci, co zaufali Panu, odzyskują siły, otrzymują skrzydła jak orły: biegną bez zmęczenia, bez znużenia idą”. Księga Izajasza 40:31

Jeśli pracujesz ze starszymi dziećmi lub z dorosłymi, projekt można rozszerzyć poprzez złożenie z kartki białego papieru prostego samolociku, który następnie uczestnik spotkania będzie miał rozłożyć i ozdobnie zapisać na nim swoje imię, po wewnętrznej stronie. Napisz na skrzydłach i ogonie samolotu „Ojciec”, „Syn” i „Duch Święty” lub inne imiona lub symbole Trójcy Świętej. Nawiąż do powyższego wersetu jako do obietnicy od Boga, że nasze duch, dusza może wznieść się do Niego bez względu na to, co spotyka nas na Ziemi.

*PROJEKT NR 2: POMOCNICY Z NIEBIOS

„Strzeżcie się, żebyście nie gardzili żadnym z tych małych; albowiem powiadam wam: Aniołowie ich w niebie wpatrują się zawsze w oblicze Ojca mojego, który jest w niebie”. Ewangelia wg św. Mateusza 18:10

Użyj powyższego wersetu, szczególnie jeśli pracujesz z tłumaczem lub mówisz w języku swoich rozmówców, aby przypomnieć dzieciom, że Bóg sprawił, że każde z nich ma swojego anioła w niebie i że Duch Święty wstawia się za wszystkimi wierzącymi, w każdym wieku, gdy nawet nie jesteśmy w stanie się modlić („Podobnie także Duch przychodzi z pomocą naszej słabości. Gdy bowiem nie umiemy się modlić tak, jak trzeba, sam Duch przyczynia się za nami w błaganiach, których nie można wyrazić słowami”. List do Rzymian 8:26-27)

Wykorzystaj niebieski papier i kłębki wełny, aby stworzyć kolaż przedstawiający anioła z puszystymi skrzydłami lub gołębia symbolizującego Ducha Świętego.

*PROJEKT NR 3: KAŻDY MOŻE DOŁĄCZYĆ DO RODZINY WIERZĄCYCH

„Tak bowiem Bóg umiłował świat, że Syna swego Jednorodzonego dał, aby każdy, kto w Niego wierzy, nie zginął, ale miał życie wieczne”. Ewangelia wg św. Jana 3:16

Jak zwykle, wytnij ludziki z papieru, a ścinki wykorzystaj na wyobrażenia ryb, monet i innych rzeczy odzwierciedlających codzienne zajęcia ludzi (wiemy, że uczniowie Jezusa pochodzili z różnych środowisk) – następnie naklej je na papierowe ludziki, aby przedstawiały, kto „ma prawo” iść za Chrystusem. Nawiąż do czasu, gdy Jezus spotkał prostytutkę i wybaczył jej grzechy z przeszłości, ponieważ chciała je porzucić i iść za Nim: (Ewangelia wg św. Jana 8:11-13) „Rzekł do niej Jezus: «I Ja ciebie nie potępiam. - Idź, a od tej chwili już nie grzesz!». A oto znów przemówił do nich Jezus tymi słowami: «Ja jestem światłością świata. Kto idzie za Mną, nie będzie chodził w ciemności, lecz będzie miał światło życia»”. (Polish)

Portuguese

Arte pelas Nações

www.artforthenations.org

“No início, Deus criou…” Génesis 1:1

*Instruções para projectos de arte (todo o material incluído num saco):

Os quatro projectos simples que se seguem foram concebidos para afirmar o valor de cada artista, para lembrar os artistas da beleza que pode ser encontrada no mundo de Deus e garantir-lhes que há um Pai com um amor infinito que deseja que pertençam à sua família. Cada projecto é autónomo - cada projecto pode ser ligado a uma mensagem de Cristo sempre que possível. As “direcções” são linhas orientadoras e NÃO regras a seguir! Divirta-se com alunos de artes de todas as idades!

*PROJECTO Nº 1: O SEU NOME é importante porque você é importante

“Pois tu criaste os meus rins; entreteceste-me no ventre de minha mãe” Salmo 139:13

Comece por pedir ao seu aspirante a artista que soletre o seu nome e que o escreva no pequeno bloco de desenho ou de notas no saco (guarde esta página para que possa rezar por esta criança). Ajude-o a desenhar o seu nome em letras grandes num pedaço de papel de 20 x 30 cm. Permita que pinte as letras e junte desenhos com marcadores e lápis de cera. Ajude-o a colar brilhantes e missangas no seu nome.

*PROJECTO Nº 2: ENCONTRAR A BELEZA, OLHAR PARA CIMA para vermos as provas do nosso Criador

“Deus viu todas as coisas e como eram boas.” Génesis 1:31

Encoraje o seu aluno a olhar além do que o rodeia e a analisar o céu lá em cima. Dê-lhe um pedaço de papel azul, lápis de cera e marcadores para que desenhe a sua interpretação do céu e, em seguida, cole pedaço de algodão nas formas das nuvens - elogie os esforços do artista. Se ensinar alguém a contemplar a beleza, ofereceu-lhe um presente precioso.

*PROJECTO Nº 3: PESSOAS QUE SE PREOCUPAM, A FAMÍLIA DOS CRENTES

“Com efeito, de tal modo Deus amou o mundo, que lhe deu o seu único filho,

para que todo o que nele crer não pereça, mas tenha a vida eterna.” João 3:16

(Utilize um papel colorido dobrado em leque com um contorno de uma pessoa desenhado) Ajude o artista a cortar em torno do contorno, certificando-se de que não corta as dobras pelas mãos e pelos pés. Desdobre a corrente de pessoas e encoraje o seu artista a decorar cada pessoa. Se possível, segure as mãos e reze com o seu pequeno artista. [NOTA: os restos do papel podem ser utilizados para fazer uma coroa! O corte da forma em torno das pernas podem fazer para os bonecos de papel.]

*PROJECTO Nº 4: UMA CORRENTE DE PRECES E ORADORES

“Ó Senhor, deveras sou teu servo; sou teu servo_; soltaste as minhas correntes. Oferecer-te-ei sacrifícios de acções de graças e invocarei o nome do Senhor.” Salmo 116:16, 17

Encoraje as crianças mais velhas a escreverem uma oração ou um pedido em tiras de papel colorido; as crianças mais jovens podem decorá-lo. Cole as tiras de papel numa corrente de argolas. Se possível, pendure a corrente para que as crianças se lembrem das suas orações

*Ideias de projectos alternativas*

*PROJECTO Nº1: FOSTE CRIADO PARA A ELEVAÇÃO

“Mas aqueles que contam com o Senhor renovam as suas forças: . Ele dá asas de águia. Correm sem se cansar, vão para a frente sem se fatigar.” Isaías 40:31

Se estiver a trabalhar com crianças mais velhas ou adultos, este projecto pode tornar-se mais complexo, utilizando papel branco para fazer um avião de papel básico e, em seguida, pedindo ao artista que o abra e desenho o seu nome de forma criativa no interior. Nas asas do avião e na cauda escreva “Pai”, “Filho” e “Espírito Santo” ou outros nomes e símbolos da Santíssima Trindade. Consulte o verso como uma promessa de Deus em que o nosso espírito, as nossas almas podem voar na Sua direcção, independentemente dos desafios que tenhamos pela frente.

*PROJECTO Nº 2: AJUDANTES DO CÉU

"Guardai-vos de menosprezar um só destes pequenos, porque eu vos digo que os seus anjos no céu contemplam sem cessar a face de meu Pai que está nos céus. Mateus 18:10

Especialmente se estiver a trabalhar com um tradutor ou se conseguir falar o idioma, utilize o verso acima para lembrar a crianças de que Deus lhes deu um anjo e, para os crentes de todas as idades, o Espírito Santo intercede por nós quando não conseguimos nem rezar (Do mesmo modo, o Espírito vem em nosso auxílio da nossa fraqueza; porque não sabemos o que devemos pedir, nem orar como convém, mas o próprio Espírito Santo intercede por nós com gemidos inefáveis. Epístola dos Romanos 8:25-27

Utilize o papel azul e as bolas de algodão para criar uma colagem de um anjo com asas fofas ou uma pomba para simbolizar o Espírito Santo.

*PROJECTO Nº 3: TODAS PESSOAS PODEM JUNTAR-SE À FAMÍLIA DE CRENTES

“Com efeito, de tal modo Deus amou o mundo, que lhe deu o seu único filho, para que todo o que nele crer não pereça, mas tenha a vida eterna.” João 3:16

Corte imagens de pessoas em papel como habitualmente e utilize os restos para fazer peixes, moedas ou quaisquer outras formas que possam representar o que as pessoas fazem diariamente (sabemos que os discípulos de Jesus tinham uma grande variedade de experiências) – cole estas formas nas pessoas de papel para representar que é "elegível" para seguir Cristo. Remeta para o tempo em que Jesus conheceu uma prostituta e perdoou-a pelo seu passado pois ela estava disposta a esquecer tudo e segui-lo: João 8:11-13 "Disse-lhe então Jesus "Nem eu te condeno. Vai e não tornes a pecar." Falou-lhes outra vez Jesus: "Eu sou a luz do mundo; aquele que me segue não andará nas trevas, mas terá a luz da vida." (Portuguese)

Romanian

Artă pentru popoare

www.artforthenations.org

“La început, a făcut Dumnezeu…” Facerea 1:1

*Instrucţiuni pentru proiecte artistice (toate materialele sunt incluse într-o singură pungă):

Următoarele patru proiecte simple se doresc a fi o afirmare a valorii artiştilor, ca să le amintească acestora de frumuseţea ce poate fi găsită în lumea Domnului şi ca să le dea siguranţa că există un Tată iubitor care îi vrea ca parte din familia Lui. Fiecare proiect este de sine-stătător, fiecare poate fi legat de un mesaj creştin dacă este posibil. " Instrucţiunile" sunt doar îndrumări, NU reguli care trebuie urmate! Distraţi-vă cu elevi de toate vârstele care creează!

*PROIECTUL NR. 1: NUMELE TĂU este important pentru că tu eşti important

“Că Tu ai zidit rărunchii mei, Doamne, Tu m-ai alcătuit în pântecele maicii mele” Psalmi 138:13

Începeţi prin a ruga artistul aspirant să-şi spună numele şi scrieţi-l în carneţelul din pungă (păstraţi această foaie de hârtie, ca să vă puteţi ruga mai apoi pentru acel copil). Ajutaţi-i să-şi deseneze numele în litere mari colorate, pe o foaie de hârtie A4. Lăsaţi artistul să coloreze literele şi să adauge desene cu carioca şi creioane colorate. Ajutaţi-i să lipească sclipici şi paiete pe hârtia cu numele lor.

*PROIECTUL NR. 2: GĂSIREA FRUMUSEŢII, PRIVIND ÎN SUS pentru a vedea dovezile Creatorului

“Şi a privit Dumnezeu toate câte a făcut şi iată erau bune foarte.” Facerea 1:31

Încurajaţi-vă elevul să privească dincolo de realitatea imediat înconjurătoare şi să se uite la cerul de deasupra sa. Daţi-le o bucată de hârtie albastră, creioane şi carioca, să deseneze cerul aşa cum îl văd ei, apoi lipiţi bucăţi de vată peste norii desenaţi pe hârtie - şi lăudaţi-le eforturile artistice. Dacă învăţaţi pe cineva să caute frumuseţea, ]i daţi un dar de mare valoare.

*PROIECTUL NR. 3: CEI CĂRORA LE PASĂ, FAMILIA CREDINCIOŞILOR

“Căci Dumnezeu aşa a iubit lumea, încât pe Fiul Său Cel Unul-Născut L-a dat,

ca oricine crede în El să nu piară, ci să aibă viaţă veşnică.” Ev. Ioan 3:16

(Folosiţi hârtie colorată împăturită ca un evantai, cu schiţa unui om desenată pe ea) Ajutaţi artistul să decupeze figura umană, dar asiguraţi-vă că nu taie mâinile şi picioarele figurii desenate. Desfăşuraţi oamenii înlănţuiţi care vor rezulta după decupare şi încurajaţi artistul să împodobească fiecare persoană. Dacă e posibil, ţineţi-l de mână pe micul artist şi spuneţi o rugăciune împreună. [NOTĂ: Resturile de hârtie care vor rămâne după decuparea capului pot fi folosite pentru a face o coroană! Forma care rămâne după ce se decupează în jurul picioarelor poate fi folosită pentru a face haine pentru păpuşile de hârtie.]

*PROIECTUL NR. 4: UN LANŢ DE LAUDE ŞI RUGĂCIUNI

“O DOAMNE, Tu mi-ai izbăvit sufletul de la moarte, şi m-ai eliberat din lanţurile mele. Îţi voi aduce o jertfă de mulţumire şi voi striga numele DOMNULUI.” Psalmi 116:16, 17

Încurajaţi copiii mai mari să scrie o laudă sau o rugăciune pe fâşiile de hârtie colorată, iar copiii mici să le împodobească. Faceţi un lanţ din fâşiile de hârtie. Dacă este posibil, atârnaţi lanţul, ca mai apoi copiii să îşi amintească de rugăciunile lor

(ROMANIAN)

*Alte idei de proiecte*

*PROIECTUL NR. 1: AI FOST CREAT SĂ TE ÎNALŢI

“Dar cei ce nădăjduiesc întru Domnul vor înnoi puterea lor. Le vor creşte aripi ca ale vulturului; vor alerga şi nu-şi vor slei puterea, vor merge şi nu se vor obosi.” Isaia 40:31

Dacă lucraţi cu copii mai mari sau cu adulţi, acest proiect poate fi făcut mai complex prin folosirea de hârtie albă pentru a face un avion simplu din hârtie, pe care apoi artistul îl poate deschide şi îşi poate scrie numele înăuntru. Pe aripile şi pe coada avionului puteţi scrie "Tatăl", "Fiul" şi "Sfântul Duh" sau alte nume şi simboluri ale treimii. Citaţi versetul de mai sus ca promisiune de la Dumnezeu că spiritul şi sufletele noastre se pot înălţa către El, indiferent de greutăţile pământeşti pe care le înfruntăm.

*PROIECTUL NR. 2: AJUTOR DIN CERURI

"Vedeţi să nu dispreţuiţi pe vreunul din aceştia mici. Că zic vouă că îngerii lor, în ceruri, pururea văd faţa Tatălui Meu, Care este în ceruri. Ev. Matei 18:10

Mai ales dacă folosiţi un traducător sau dacă puteţi vorbi limba lor, folosiţi versetul de mai sus ca să le amintiţi copiilor că Dumnezeu le-a dat fiecăruia propriul înger în ceruri şi, pentru credincioşii de toate vârstele, Sfântul Duh mijloceşte în numele nostru chiar şi atunci când nu ne putem ruga. (De asemenea, şi Duhul vine în ajutor slăbiciunii noastre. Căci nu ştim să ne rugăm cum trebuie, ci Însuşi Duhul Se roagă pentru noi cu suspine negrăite. Sf. Pavel, Epistola a opta către Romani 25-27

Folosiţi hârtie albastră şi bucăţi de vată sau bumbac pentru a crea un colaj cu un înger cu aripi moi sau simbolul unui porumbel care întruchipează Sfântul Duh.

*PROIECTUL NR. 3: ORICINE POATE INTRA ÎN FAMILIA DE CREDINCIOŞI

“Căci Dumnezeu aşa a iubit lumea, încât pe Fiul Său Cel Unul-Născut L-a dat, ca oricine crede în El să nu piară, ci să aibă viaţă veşnică” Ev. Ioan 3:16

Decupaţi ca de obicei oamenii de hârtie, apoi folosiţi resturile pentru a face peşti, monezi şi alte forme care ar putea reprezenta activităţile de zi cu zi ale oamenilor (ştim că chiar şi discipolii lui Iisus au provenit din medii sociale foarte diferite) - apoi lipiţi aceste forme pe oamenii de hârtie, pentru a arăta cine este "ales" să îl urmeze pe Hristos. Amintiţi de pasajul în care Iisus întâlneşte o prostituată şi o iartă de păcatele din trecut, căci ea dorea să se lepede de ele şi să-L urmeze: Ioan 8:11-13 "Nu te osândesc nici Eu," a spus Iisus. "Du-te şi de acum să nu mai păcătuieşti. Deci iarăşi le-a vorbit Iisus zicând: Eu sunt Lumina lumii;. Cel care îmi urmează Mie nu va umbla în întuneric, ci va avea lumina vieţii."

Russian

"В начинающемся Боге создавал … " Происхождение 1:1

*Instructions для проектов (все запасы(поставки) включены в каждый мешок):

Следующие четыре простых проекта разработаны(предназначены), чтобы подтвердить ценность каждого художника, напомнить им о красоте, которая может быть найдена в мире Бога и уверять их, что есть Отец любви, который желает, чтобы они стали частью его семейства. Каждый проект стоит один - каждый может быть привязан к христианскому сообщению когда возможно. "Руководства(направления)" - руководящие принципы только НЕ правила, которые сопровождаются! Имейте забаву с вашими студентами отделения гуманитарных наук всех возрастов!

*YOUR НАЗВАНИЕ(ИМЯ) важен, потому что Вы важны

"Поскольку Вы создавал мою глубину быть, Вы вяжете меня вместе в матке моей матери" Псалом 139:13

(Используйте 9 " x12 Белая Книга для этого), начните при наличии вашего стремящегося художника, записывают их название(имя) для Вас и пишут это в маленьком альбоме или записной книжке в вашем мешке (держите эту страницу, так что Вы можете позже молиться относительно ребенка). Помогите им тянуть(рисовать) их название(имя) в больших письмах пузыря на части 9" x 12" бумаг. Позвольте художнику красить письма и добавлять проекты с маркерами и мелками. Помогите им склеивать, блестят и блестки на их признаке(подписи) названия(имени).

*FINDING КРАСОТА, СМОТРЯЩАЯ ДО см. свидетельство(очевидность) нашего Создателя

"Бог видел все, что он сделал, и это было очень хорошо. " Происхождение 1:31

(Russian)

(Используйте 9 " x12 синяя бумага для этого), поощрите вашего студента смотреть вне их непосредственной(немедленной) среды и изучать небо выше них. Дайте им, часть синей бумаги, мелков и маркеров, чтобы тянуть(рисовать) их интерпретацию неба тогда склеивает части хлопковых шаров на формы облака - хвалят их артистические усилия.

Если Вы учите кому - то искать красоту, Вы дали им ценный подарок.

*PEOPLE, КТО ЗАБОТИТСЯ, СЕМЕЙСТВО СТОРОННИКОВ

"Для Бога так любил мир, что он дал его и только Сын

это, кто бы ни верит в него, не должно погибать, но иметь вечную жизнь. " Джон 3:16

(Используйте большую белую или цветную бумагу для этого - это должно быть свернуто в формы болельщика в вашей коробке поставки со схемой(контуром) человека, напечатанного на это), помогают вашему художнику сокращать вокруг уверяемой схемы(контура), чтобы не сократить на сгибах на руки и ноги. Откройтесь цепь людей, и поощрите вашего художника украшать каждого человека.

Если возможно, держите руки, и молитесь с вашим маленьким художником.

*A ЦЕПЬ ПОХВАЛЫ И ПРОСЬБ(ПРОСИТЕЛЕЙ)

"O ЛОРД, действительно я - ваш служащий …; Вы освободили меня от моих цепей. Я жертвую спасибо, предлагающим Вам и обращусь к названию(имени) ЛОРДА. " Псалом 116:16, 17

(Используйте цветные бумажные отходы и очищайте ленту(пленку) для этого), поощрите старших детей писать похвалу или запрос просьбы(просителя) на полосах бумаги; младшие(более молодые) дети могут хотеть украсить их. Запишите на пленку полосы бумаги в цепь петель.

Если возможно вешайте цепь, так что детям будут напоминать об их просьбах(просителях).

(Russian)

Serbian

Umetnost za nacije

www.artforthenations.org

„U početku stvori Bog…“ Postanje 1:1

*Uputstva za umetničke projekte (sve se nalazi u jednoj torbi):

Sledeća četiri jednostavna projekta su dizajnirana da afirmišu vrednost svakog umetnika, da ih podsete na lepotu koju je moguće naći u Božjem svetu i da ih uveri da postoji Otac pun ljubavi koji želi da oni postanu deo njegove porodice. Svaki projekat stoji sam za sebe — svaki se može povezati sa hrišćanskom porukom, kad god je to moguće. „Uputstva“ su vodiči, a NE pravila koja treba pratiti! Zabavljajte se sa svojim studentima umetnosti svih starosnih doba!

*PROJEKAT BR.1: VAŠE IME je važno jer ste vi važni

„Jer ti si stvorio što je u meni, stvorio si me u utrobi matere moje.“ Psalam 139:13

Počnite tako što će vam budući umetnik izdiktirati svoje ime koje zapišite u malom bloku za skiciranje ili sveščici iz vaše torbe (sačuvajte ovu stranicu da kasnije možete da se molite za ovo dete). Pomozite im da nacrtaju svoje ime velikim balonastim slovima na parčetu papira veličine 20,16 x 26,88 cm. Neka umetnici oboje slova i dodaju ukrase flomasterima i voštanim bojama. Pomozite im da nalepe sjaj i šljokice na svoja imena.

*PROJEKAT BR. 2: PRONALAŽENJE LEPOTE, PRETRAGA da se vidi dokaz o našem Stvoritelju

„Tada pogleda Bog sve što je stvorio, i gle, dobro bješe veoma.“ Postanje 1:31

Ohrabrite svoje studente da gledaju dalje od svog neposrednog okruženja i da proučavaju nebo iznad njih. Dajte im parče plavog papira, voštane boje i flomastere da nacrtaju svoju interpretaciju neba, a zatim da nalepe loptice od vate na oblike oblaka — pohvalite njihove umetničke napore. Ako naučite nekoga da traži lepotu, dali ste im vredan poklon.

*PROJEKAT BR. 3: LJUDI KOJIMA JE STALO, PORODICA VERNIKA

„Jer Bogu tako omilje svijet da je i sina svojega jedinorodnoga dao,

da nijedan koji ga vjeruje ne pogine, nego da ima život vječni.“ Jovan 3:16

(Koristite obojen papir presavijen kao harmonika sa obrisima osobe odštampanim na njemu) Pomozite umetnicima da iseku oko obrisa a da ne seku preko pregiba pored šaka i stopala. Raširite lanac ljudi i ohrabrite umetnike da dekorišu svaku osobu. Ako je moguće, držite se za ruke i molite se sa svojim malim umetnicima. [NAPOMENA: Odbačeni isečci papira oko glave mogu da se iskoriste da se napravi kruna! Isečci oko nogu mogu da naprave odeću za papirnu lutku.]

*PROJEKAT BR. 4: LANAC POHVALA I MOLITVI

„O Gospode! ja sam sluga tvoj, ja sam sluga tvoj, sin sluškinje tvoje; raskovao si s mene okove moje. Žrtvu za hvalu prinijeću tebi, i ime Gospodnje prizvaću.“ Psalam 116:16, 17

Ohrabrite stariju decu da napišu pohvalu ili molitvu na trakama obojenog papira; mlađa deca će možda želeti da to dekorišu. Zalepite trake papira u lanac petlji. Ako je moguće, okačite lanac, tako da deca imaju podsetnik na svoje molitve.

(Serbian)

*Alternativne ideje za projekte*

*PROJEKAT BR. 1: SAČINJENI STE DA SE UZDIGNETE

„Ali koji se nadaju Gospodu, dobijaju novu snagu, podižu se na krilima kao orlovi, trče i ne sustaju, hode i ne more se.“ Isaija 40:31

Ako radite da starijom decom, ili sa odraslima, ovaj projekat može biti još kompleksniji korišćenjem belog papira da se napravi običan avion od papira, a zatim da ga umetnik otvori i kreativno dizajnira svoje ime u unutrašnjosti. Na krilima i repu aviona napišite „Otac“, „Sin“ i „Sveti Duh“ ili druga imena odnosno simbole Trojstva. Pogledajte stih iznad kao Božje obećanje da naš duh, naša duša, može da se uzdigne do Njega bez obzira na zemaljske izazove sa kojima se srećemo.

*PROJEKAT BR. 2: POMOĆNICI SA NEBESA

„Gledajte da ne prezrete jednoga od malijeh ovijeh; jer vam kažem da anđeli njihovi na nebesima jednako gledaju lice oca mojega nebeskoga.“ Matej 18:10

Posebno ako radite sa prevodiocem ili pričate jezik, koristite stih iznad da podsetite decu da im je Bog dao anđela na nebesima i da se, za vernike svih uzrasta, Sveti Duh moli za nas čak i kada mi ne možemo da se molimo (A tako i Duh pomaže nam u našijem slabostima: jer ne znamo zašto ćemo se moliti kao što treba, nego sam Duh moli se za nas uzdisanjem neiskazanijem. Rimljani 8:25-27

Koristite plavi papir i loptice vate da napravite kolaž anđela sa paperjastim krilima ili simbol golubice za Sveti Duh.

*PROJEKAT BR. 3: SVI LJUDI MOGU DA SE PRIDRUŽE PORODICI VERNIKA

„Jer Bogu tako omilje svijet da je i sina svojega jedinorodnoga dao, da nijedan koji ga vjeruje ne pogine, nego da ima život vječni.“ Jovan 3:16

Isecite papirne ljude kao obično zatim iskoristite ostatke da napravite ribe, novčiće i ostale oblike koji predstavljaju šta ljudi rade u svakodnevnom životu (mi znamo da su Isusovi apostoli bili različitog porekla) — zalepite ove oblike na papirne ljude da predstave ko je „dostojan“ da prati Hrista. Uputite se na vreme kada je Isus sreo prostitutku i oprostio joj grehove iz prošlosti jer je bila spremna da ih se odrekne i da prati njega: Jovan 8:11-13 „A Isus joj reče: ni ja te ne osuđujem, idi, i otesle više ne griješi. Isus im pak opet reče: ja sam vidjelo svijetu: ko ide za mnom neće hoditi po tami, nego će imati vidjelo života.“

(Serbian)

Spanish

"En el principio creó Dios..." - Génesis, 1:1

* Instrucciones para los proyectos (los materiales necesarios están incluidos en la bolsa):

Los cuatro proyectos siguientes están diseñados para reafirmar la confianza de los artistas, recordarles que la belleza siempre está a su alcance en el reino de Dios y demostrarles que cuentan con un Padre dispuestos a acogerlos en su familia. Cada uno de estos proyectos es válido por sí mismo o en combinación con un mensaje cristiano. Las instrucciones se proporcionan únicamente a título orientativo... ¡No es preciso seguirlas al pie de la letra! Ante todo, diviértanse.

* SU NOMBRE es muy importante, porque al fin y al cabo usted es importante.

"Tú formaste mis entrañas; me hiciste en el vientre de mi madre". - Salmo 139:13

Utilice el papel blanco de 9" x 12" [22 cm x 30 cm] para este proyecto. Comience pidiéndole al aspirante a artista que deletree su nombre y apúntelo en el pequeño cuadernillo que encontrará en la bolsa. Guárdese la hoja para rezar por el niño más tarde. Ayúdele a dibujar su nombre con letras redondeadas en la hoja de 9" x 12". A continuación, deje que el artista coloree las letras y añada dibujos de su propia cosecha con los rotuladores y los lápices de colores. Por último, ayúdele a pegar brillantina y lentejuelas en el cartel.

*MIREMOS AL CIELO EN BUSCA DE LA BELLEZA y contemplemos la prueba de la existencia de nuestro Creador.

"Y vio Dios todo cuanto había hecho, y era bueno en gran manera". - Génesis, 1:31

Utilice el papel azul de 9" x 12" [22 cm x 30 cm] para este proyecto. Anime a sus alumnos a mirar más allá de lo que le rodea y fijarse en el cielo. Proporcióneles una hoja de papel azul, rotuladores y lapiceros, y pídales que dibujen su propia interpretación del cielo. A continuación, ayúdeles a pegar bolas de algodón para representar las nubes. No olvide elogiar sus esfuerzos. Enseñar a alguien a buscar la belleza es ofrecerle un valioso regalo.

* LAS PERSONAS QUE SE PREOCUPAN POR USTED: LA FAMILIA DE LOS CREYENTES

"De tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito,

para que todo aquel que en él cree no se pierda, sino que tenga vida eterna". - Juan 3:16

Utilice las láminas grandes de papel blanco o de colores que encontrará en la bolsa de material para este proyecto. Están dobladas en forma de abanico y tienen impresa una silueta humana. Ayude al artista a recortar la silueta, con cuidado de no cortar los dobleces de las manos y los pies. Despliegue la cadena humana y anime a sus alumnos a decorar a su gusto a cada persona. Si es posible, tome las manos del joven artista y rece con él.

* UNA CADENA DE ALABANZAS Y ORACIONES

"Jehová, ciertamente yo soy tu siervo, siervo tuyo soy, hijo de tu sierva. Tú has roto mis prisiones. Te ofreceré sacrificio de alabanza, e invocaré el nombre de Jehová". - Salmo 116:16, 17

Utilice las tiras de papel de colores y la cinta adhesiva transparente para este proyecto. Anime a los niños más mayores a escribir una alabanza o plegaria en las tiras de papel. A continuación, los más jóvenes pueden ayudar a decorarlas. Pegue entre sí las tiras de papel para formar una cadena.. Si es posible, cuelgue la cadena en algún sitio bien visible para que sirva como recordatorio de las oraciones.

(Spanish)

*Ideas para diferentes proyectos*

*PROYECTO Nº 1: HAS SIDO CREADO PARA REMONTARTE

“Pero los que esperan al Señor tendrán nuevas fuerzas; levantarán alas como las águilas; correrán, y no se cansarán; caminarán, y no se fatigarán.” Isaías, 40:31

Si trabajas con niños mayores, o con adultos, puedes hacer este proyecto un poco más sofisticado utilizando el papel blanco para hacer un sencillo avión de papel para que el artista lo abra y escriba su nombre en el interior de modo creativo. En las alas y la cola del avión escribe “Padre”, “Hijo” y “Espíritu Santo” u otros nombres o símbolos que representen la Trinidad. Refiérete al versículo anterior como la promesa de Dios de que nuestro espíritu, nuestras almas, pueden elevarse hacia Él sin importar cuales sean las adversidades terrenales con que nos enfrentemos.

*PROYECTO Nº 2: AYUDA DESDE EL CIELO

"Mirad que no menospreciéis a uno de estos pequeños; porque os digo que sus ángeles en el Cielo ven siempre el rostro de mi Padre que está en el Cielo". Mateo, 18:10

Especialmente si trabajas con un traductor que pueda hablar el idioma, usa este versículo para recordar a los niños que Dios les ha concedido su propio ángel en el Cielo y, para creyentes de todas las edades, que el Espíritu Santo intercede por nosotros incluso cuando nos vemos incapacitados para rezar (del mismo modo, el Espíritu nos ayuda en nuestros momentos de debilidad. No sabemos por lo qué deberíamos rezar, pero el mismísimo Espíritu intercede por nosotros con indescriptibles gemidos). Romanos, 8:25 - 27

Utiliza el papel azul y las bolas de algodón para crear un collage de un ángel de mullidas alas o un símbolo de paloma que represente el Espíritu Santo.

*PROYECTO Nº 3: LA FAMILIA DE LOS CREYENTES ESTÁ ABIERTA A TODO EL MUNDO

“Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna”. Juan, 3:16

Haz hombrecitos de papel de la manera habitual y con los pedazos restantes haz peces, monedas o cualquier otra forma que represente actividades de la vida diaria de las personas (sabemos que los discípulos de Jesús eran de orígenes diversos). Pega esas figuras sobre las personas de papel para representar quién es "apto" para seguir a Cristo. Menciona la ocasión en la que Jesús perdonó a una prostituta de sus pecados pasados porque ella estaba dispuesta a dejarlos atrás para seguirlo a Él: Juan 8:11 - 13 "Entonces Jesús le dijo: Ni yo te condeno; vete, y no peques más. Jesús les habló otra vez a los fariseos diciendo: Yo soy la luz del mundo. El que me sigue nunca andará en tinieblas, sino que tendrá la luz de la vida". (Spanish)

Tagalog (Philippines)

Sining Para Sa Mga Bansa

www.artforthenations.org

+IBw-Sa Pasimula nilikha ng Diyos+ICY-+IB0- Genesis 1:1

+ACo-Mga Pamamaraan sa Paggawa ng mga Proyektong Pansining (ang lahat ng mga kagamitan ay nasa loob ng bag):

Ang apat na sumusunod na mga simpleng proyekto ay ginawa upang kilalanin ang kahalagahan ng manlilikha ng sining, at magpaalala sa kanila ng kagandahang makikita sa mundo ng Panginoon at upang siguruhin sa kanila na may mapagmahal na Ama na nagnanais na sila ay maging bahagi ng Kaniyang pamilya. Ang bawat proyekto ay makakatayong siya lamang bagama’t maaaring ikaling sa isang mensaheng Kristiyano kung maaari. Ang mga +ACI-pamamaraan+ACI- ay pawang mga mungkahi lamang at HINDI alituntunin na dapat sundin+ACE- Magsaya kasama ang inyong mga mag-aaral sa sining ano mang edad+ACE-

+ACo-PROYEKYO +ACM-1: ANG IYONG PANGALAN ay mahalaga dahil kayo ay mahalaga

+IBw-Sapagkat nilikha mo ang pinakabuod kung pagkatao, sa sinapupunan ng aking ina iyong sinilo-silo.+IB0- Mga Awit 139:13

Magsimula sa pagbabaybay ng kanyang pangalan ng nagnanais na maging manlilikha ng sining. Isulat ito sa maliit na sketchbuk o notebuk na nasa inyong bag (itago ang pahinang ito upang maipanalangin ninyo ang inyong anak sa hinaharap). Tulungan silang iguhit ang kanilang pangalan sa malalaking letrang parang bula sa 9+IB0- x 12+IB0- na papel. Hayaan ang inyong manlilikha ng sining na kulayan ang mga letra at magdagdag ng disenyo gamit ang mga marker at krayola. Tulungan silang idikit ang mga glitter at sequin sa kanilang pangalan.

+ACo-PROYEKTO +ACM-2: PAGTUKLAS SA KAGANDAHAN, PAGTINGIN SA ITAAS upang makita ang Katunayan ng ating Lumikha

+IBw-At nakita ng Diyos ang lahat ng Kaniyang nilikha, at ito ay napakabuti.+IB0- Genesis 1:31

Hikayatin ang inyong estudyante na tumigin ng lagpas sa kanilang kagyat na kapaligiran at pag-aralan ang langit sa itaas nila. Bigyan sila ng isang piraso ng bughaw na papel, krayola at marker upang maiguhit ang kanilang interpretasyon ng langit.Pagkatapos ay dikitan ng mga piraso ng binolang bulak ang mga hugis ng ulap - papurihan ang kanilang mga pagpupursigi sa paglikha ng sining. Kapag naturuan ang sinuman na tumuklas ng kagandahan, nabigyan niyo siya ng isang mahalagang regalo.

+ACo-PROYEKTO +ACM-3: MGA TAONG NAGMAMAHAL, ANG PAMILYA NG MGA NANANAMPALATAYA

+IBw-Sapagkat gayon na lamang ang pagmahal ng Diyos sa sanlibutan na ibinigay niya ang kaniyang bugtong na Anak

upang ang sinumang sumampalataya sa kaniya ay hindi mamamatay, kundi magkaroon ng buhay na walang hanggang.+IB0- Juan 3:36 (Tagalog for the Phillipines)

(Gamitin ang mga itinuping parang pamaypay na mga papel na may kulay, at may nakaguhit na anyong tao) Tulungan ang inyong manlilikha ng sining na gupitin ang outline ng mga tao at siguruhing hindi magugupit ang mga tupi para sa kamay at paa. Alisin ang pagkakatupi ng mga magkakadikit na tao at hikayatin siya na lagyan ito ng dekorasyon. Kung maaari, maghawak kamay din at magdasal kasama ang inyong munting manlilikha ng sining. +AFs-Tandaan: ang mga +ACI-natirang+ACI- pinaggupitang papel paikot sa ulo ay maaaring gamitin sa paggawa ng korona+ACE- Ang hugis na pinaggupitin ng mga binti ay maaaring gamitin bilang pantalon/damit ng manikang papel.+AF0-

+ACo-PROYEKTO +ACM- 4 : ANG MAGKAKARUGTONG NA MGA PAPURI AT PANALANGIN

+IBw-O, Panginoon, tunay na ako ay iyong lingkod+ICY-Iyong kinalag ang aking mga tali. Aking ihahandog sa iyo ang hain ng pasasalamat. At tatawag ako sa pangalan ng Panginoon.+IB0- Mga Awit 116: 16,17

Hikayatin ang inyong mga nakatatandang mga anak na magsulat ng papuri o panalangin sa maliliit na piraso ng papel na may kulay+ADs- maaaring lagyan ang mga ito ng dekorasyon ng mga mas nakakabatang mga bata. Idikit ang mga piraso ng papel sa isang tali na magdudugtong sa kanila. Kung maaari isabit ang mga ito upang maipaalala tuwina sa mga bata ang kanilang mga panalangin.

(Tagalog for the Philippines)

+ACo-Maghalili ng mga ideya sa proyekto+ACo-

+ACo-PROYEKTO +ACM-1 : IKAW AY NILIKHA UPANG LUMIPAD

+IBw-Ngunit silang nangaghihintay sa Panginoon ay mangagbabagong lakas. Sila’y paiilanglang na may mga pakpak na parang mga agila+ADs- sila’y magsisitakbo at hindi mangapapagod+ADs- sila’y magsisilakad at hindi manghihina.+IB0- Isaias 40:31

Kung ang inyong mga kasama sa paglikha ng sining ay mga mas matatanda nang mga bata, o matatanda, ang proyektong ito ay mas mapapaganda kung gagamit ng puting papel upang gawing isang eruplano. Pagkatapos ay ipabukas ito sa kanila at palagyan ng malikhaing disenyo ng kanilang pangalan sa loob. Sa mga pakpak at buntot ng eruplano, isulat ang +IBw-Ama+IB0-, :+IB0-Anak+IB0- at +IBw-Espiritu Santo+IB0- o iba pang mga pangalan o simbolo ng banal na Trinidad. Tingnan ang berso sa itaas bilang isang pangako ng Panginoon na ang ating espirito, kaluluwa, ay maaaring lumipad patungo sa Kanya kahit ano pa mang mga pagsubok sa mundo ang ating nadaranasan.

+ACo-PROYEKTO +ACM-2 : MGA TAGA-ALALAY MULA SA LANGIT

+ACI-Wariin na hindi ninyo minamailiit ang isa rito sa mga paslit. Sapagkat sinasabi ko sa inyo, palaging namamalas ng kanilang mga anghel sa langit ang mukha ng aking Ama sa langit.+IB0- Mateo18:10

Kung ang inyong kasama ay mga tagapagsalin o nakakapagsalita ng lingguahe, maaaring gamitin ang berso upang ipaalala sa mga bata na ang Panginoon ang kanilang sariling anghel sa langit, at sa mga nananampalataya anomang edad, ang banal na Espirito Santo ang siyang namamagitan sa atin kung tayo ay hindi makapagdasal (Gayundin, ang Espirito ang siyang tumutulong sa ating mga kahinaan. Hindi natin batid kung ano ba talaga ang dapat nating ipanalangin, ngunit ang Espirito ang siyang namamagitan sa pamamagitan ng mga himig na hindi maiisaysay sa pananalita. Mga Taga Roma 8:25-27

Gamitin ang bughaw na papel at mga binolang bulak upang makalikha ng collage ng anghel na may malagong pakpak o isang kalapati na simbolo ng Banal na Espiritu.

+ACo-PROYEKTO +ACM- 3 : ANG LAHAT NG MGA TAO AY MAAARING MAGING BAHAGI NG PAMILYA NG MGA MANANANAMPALATAYA

+IBw-Sapagkat gayon na lamang ang pagsinta ng Diyos sa sanlibutan na ibinigay niya ang kaniyang bugtong na Anak upang ang sinumang sumampalataya sa kaniya ay hindi mamamatay, kundi magkaroon ng buhay na walang hanggang.+IB0-.+IB0- Juan 3:36

(Tagalog for the Phillipines)

Gupitin ang mga taong papel katulad ng dati at gamitin ang mga pinagupitan upang makagawa ng mga isda, barya o ano pa mang hugis na magpapakita ng mga karaniwang ginagawa ng tao sa kanilang buhay (batid natin na ang mga tagasunod ni Hesus ay nanggaling sa iba’t ibang pinagmulan) – idikit ang mga hugis na ito sa mga taong papel na magpapakita kung sino ang +ACI-maaaring+ACI- maging tagasunod ni Kristo Balikan ang panahon na nakasalubong ni Hesus ang isang tagapagbigay-aliw at Kanya itong pinatawad sa kanyang mga naging kasalanan dahil nais na niyang kalimutan ito at sumunod kay Kristo : Juan 8:11-13 +ACI-At sinabi ni Jesus, +ACI-Ako man ay hindi rin hahatol sa iyo+ACI- +ACI-Humayo ka na ngayon at lisanin mo ang iyong makasalanang pamumuhay. At nang muling nagsalita si Jesus sa mga tao sinasabi nito , +ACI-Ako ang ilaw ng sanlibutan Ang sinomang sumunod sa akin ay hindi lalakad sa kadiliman, kundi magkakaroon ng ilaw ng buhay.+ACI-

(Thai) ศิลปะเพื่อนานาชาติ

www.artforthenations.org

“ในปฐมกาล พระเจาทรงเนรมิตสราง...” ปฐมกาล 1:1

* คําแนะนําสําหรับโครงการศิลปะ (ทุกสิ่งที่จัดเตรียมไวใหรวมอยูในกระเปา

ใบเดียว):

โครงการแสนเรียบงายทั้งสี่โครงการตอไปนี้

ไดรับการออกแบบมาเพื่อยืนยันถึงคุณคาในศิลปนแตละคน

เพื่อเปนเครื่องเตือนใหระลึกถึงความงดงามที่สามารถพบไดในโลกแหงพระผูเปนเจา

และเพื่อใหความมั่นใจวา ยังมีพระบิดาผูมอบความรัก

และปรารถนาใหทุกคนเขามาเปนสวนหนึ่งในครอบครัวของพระองค

แตละโครงการมีความเปนเอกเทศ

และสามารถโยงเขากับขอความของชาวคริสเตียนเมื่อเปนไปได โดย “คําแนะนํา”

นี้เปนเพียงแนวทาง 'ไมใช' กฎที่จําเปนตองปฏิบัติตาม!

ขอจงไดรับความเพลิดเพลินจากนักเรียนศิลปะทุกเพศทุกวัย!

*โครงการที่ 1: ชื่อของคุณ เปนสิ่งสําคัญ เพราะคุณคือคนสําคัญ

“เพราะพระองคทรงปนสวนภายในของขาพระองค พระองคทรงทอขาพระองคเขาดวยกัน

ในครรภมารดาของขาพระองค” สดุดี 139:13

เริ่มตนโดยใหศิลปนที่คุณตองการ

สะกดชื่อของเขาและเขียนลงในสมุดจดหรือสมุดรางภาพเลมเล็กๆ ในกระเปาของคุณ

(เก็บกระดาษแผนนี้ไว เพื่อที่คุณจะนํามาสวดภาวนาใหกับเด็กคนนั้นตอไปได)

ชวยศิลปนของคุณเขียนชื่อโดยวาดใหเปนอักษรตัวหนาขนาดใหญ ลงในกระดาษขนาด 9

นิ้ว x 12 นิ้ว

แลวปลอยใหศิลปนทําการระบายสีและออกแบบใหกับตัวอักษรเหลานั้นเพิ่มเติมโดยใชมารก

เกอรและดินสอสี ชวยกันติดกาวประดับตกแตงชื่อดวยดวยเลื่อมและอุปกรณตกแตงตางๆ

*โครงการที่ 2: คนหาความงดงาม, แหงนมอง ดูสิ่งที่ยืนยันถึงพระผูสรางของเรา

“พระเจาทอดพระเนตรสิ่งทั้งปวงที่พระองคทรงสรางไว ทรงเห็นวาดีนัก” ปฐมกาล 1:31

ชักชวนใหนักเรียนของคุณมองดูสิ่งตางๆ แวดลอมพวกเขาในขณะนั้น

และแหงนมองดูทองฟาอยางพินิจพิจารณา แจกกระดาษสีฟาใหคนละแผน

พรอมทั้งดินสอและมารกเกอร ใหนักเรียนวาดสิ่งที่แตละคนตีความเมื่อมองดูทองฟา

แลวนํากอนสําลีมาติดกาวลงไปเปนรูปทรงกอนเมฆ

แลวแสดงความเห็นเพื่อชื่นชมผลงานศิลปะเหลานั้น

การสอนใหผูคนคนหาความงาม

เปนการมอบของขวัญอันมีคุณคายิ่งใหญ

*โครงการที่ 3: ผูคนที่ใหความเอาใจใส ครอบครัวของผูศรัทธา

“เพราะวาพระเจาทรงรักโลก จนไดทรงประทานพระบุตรองคเดียวของพระองค

เพื่อทุกคนที่วางใจในพระบุตรนั้นจะไมพินาศ แตมีชีวิตนิรันดร” ยอหน 3:16

(ใชกระดาษสีพับเปนรูปพัดโดยวาดโครงรางเปนรูปคนที่พิมพบนกระดาษนั้น)

ชวยศิลปนของคุณตัดกระดาษตามโครงราง โดยไมใหตัดถูกรอยพับบริเวณมือและเทา

คลี่กระดาษออกและชวนใหเด็กๆ วาดภาพและตกแตงรูปคนแตละคน

ถาเปนไปได

ใหจับมือและสวดภาวนาไปพรอมกับศิลปนตัวนอยๆ ของคุณ [หมายเหตุ: “เศษ”

กระดาษที่เหลือจากการตัดจากรอบๆ สวนหัวนั้นสามารถนํามาใชทําเปนมงกุฎสวมศีรษะได!

สวนกระดาษที่ตัดมาจากสวนขาทั้งหมดนั้นสามารถนํามาทําการเกงเอี๊ยมหรือเสื้อผาสําหรับตุกตากระดาษได]

*โครงการที่ 4: สายสรอยเรียงรอยคําสรรเสริญและภาวนา

“ขาแตพระเจา ขาพระองคเปนผูรับใชของพระองค... พระองคทรงแกพันธนะของขาพระองค

ขาพระองคจะถวายเครื่องสักการ บูชาโมทนาพระคุณแดพระองค และรองทูลออกพระนามของพระเจา” สดุดี

116:16, 17

ใหเด็กที่โตกวาเขียนคําสรรเสริญหรือคําขอสวดมนตภาวนาลงในแถบกระดาษสี เด็กๆ

ที่เหลืออาจตองการรับหนาที่เปนผูตกแตงระบายสีในแถบกระดาษนั้น

เสร็จแลวติดแถบกระดาษนั้นลงบนสายสรอยกระดาษรูปคนที่ทําเสร็จแลว

ถาเปนไปได

ใหแขวนสายสรอยกระดาษนั้นไว เปนเครื่องเตือนความจําแกเด็กๆ

ถึงการสวดภาวนาของตน

Ukrainian

Мистецтво для націй

www.artforthenations.org

“На початку створив Бог…” Буття 1:1

*Вказівки стосовно мистецьких проектів (усі витратні матеріали надаються в одному пакеті):

Наведені нижче чотири нескладні проекти призначені для утвердження цінності кожного митця, для нагадування про красу, яку можна віднайти у світі Божому та запевнення у тому, що існує люблячий Отець, який бажає, аби вони стали частиною його сім'ї.. Кожен проект індивідуальний, і кожен із них певним чином несе християнську ідею. "Вказівки" є лише рекомендаціями, а НЕ суворими правилами. Учні різних вікових категорій матимуть змогу отримати задоволення від уроків малювання!

*ПРОЕКТ №1: ТВОЄ ІМ'Я важливе, тому що ти важливий

“Ти створив моє внутрішнє єство, ти зв'язав мене в утробі матері моєї" Псалом 139:13

Для початку попросіть ваших художників-початківців назвати по літерах свої імена, і занотуйте їх у записнику (збережіть цю сторінку, щоб згодом мати можливість молитися за дитину). Допоможіть їм намалювати свої імена великими буквами- бульбашками на аркуші паперу розміром 9х12. Нехай кожен маленький художник розмалює літери і додасть власного дизайну за допомогою фломастерів та олівців. Допоможіть їм наклеїти блискітки на таблички з іменами.

*ПРОЕКТ №2: БАЧИТИ КРАСУ, ПОГЛЯНЬ НАВКОЛО і в усьому побачиш присутність нашого Творця.

“І побачив Бог усе, що Він створив, і ось, добре воно." Буття 1:31

Заохотьте учнів подивитися на світ ширше, аніж просто навколо себе, і розглянути небо над головою. Дайте їм аркуш блакитного паперу, олівці та фломастери, щоб вони намалювали власне бачення неба, потім наклейте шматочки вати у формі хмаринок. Похваліть їхні мистецькі зусилля. Якщо ви навчите дитину бачити красу, ви зробите їй неоціненний подарунок.

*ПРОЕКТ № 3: ЛЮДИ, ЩО ВИЯВЛЯЮТЬ ТУРБОТУ. СІМ'Я ВІРЯН

“Бо так полюбив Бог світ, що віддав і Сина свого Єдинородного,

щоб усякий, хто вірує в Нього, не загинув, а мав життя вічне." Іоан 3:16

(Використайте складений гармошкою кольоровий папір із надрукованим силуетом людини на ньому) Допоможіть маленьким художникам вирізати по контуру, так, щоб не різати по складках біля рук та ніг. Розгорніть ланцюжок людей і попросіть дітей розмалювати їх усіх. Якщо можливо, складіть руки і прокажіть молитву разом зі своїм маленьким художником. [ПРИМІТКА. "Обрізки" паперу, зрізані навколо голови, можна використати, щоб зробити корону! З обрізків навколо ніг можна зробити комбінезон/одяг для паперової ляльки.]

*ПРОЕКТ №4: ЛАНЦЮЖОК ІЗ ПОХВАЛ ТА МОЛИТОВ

"о Господи, я раб Твій, Ти розірвав кайдани мої. Тобі принесу я жертву хваління й ім'я Господнє призову" Псалом 116:16, 17

Попросіть старших дітей написати хвалу або молитву на смужках кольорового паперу, можливо, молодші діти, захочуть розмалювати їх. Склейте смужки паперу як ланки ланцюжка. Якщо є можливість, підвісьте ланцюжок, щоб діти пам'ятали про свої молитви

“Onima što se u Jahvu uzdaju snaga se obnavlja, krila im rastu ko orlovima, trče i ne sustaju, hode i ne more se.” Izaija 40:31

“Ale ti, jenž očekávají Hospodina, nabývají nové síly. Vznášejí se peřím jako orlice; běží, a však neumdlévají, chodí, a neustávají.” Izaiáš 40:31

"Mais ceux qui espèrent dans le Seigneur renouvellent leur forces. Ils déploient leurs ailes comme des aigles, ils courent sans s'épuiser, ils marchent sans se fatiguer." Isaïe 40:31

종이 인형을 평상시처럼 오리고, 남은 조각으로 물고기, 동전 또는 사람들이 일상 생활에서 행하는 것을 나타낼 수 있는 기타 다른 모양을 만듭니다(예수의 제자들이

출신이 다양하다는 것을 알고 있습니다). 만든 모양들을 종이 인형에 붙여 누가

*프로젝트 4: 예수께서는 당신을 사랑하십니다 예수께서 가라사대, "어린 아이들을 용납하고 내게 오는 것을 금하지 말라 천국이 이런 사람의 것이니라." 마태복음 19:13-15

남아 있는 여분의 모든 종이 사슬 조각을 사용하여 아이들의 팔찌를 만듭니다. 아이들에게 각각의 조각을 십자가나 성경 구절을 사용하여 꾸미게 하고 테이프로 팔찌를 아이들의 손목에 둘러 줍니다.

„Lecz ci, co zaufali Panu, odzyskują siły, otrzymują skrzydła jak orły: biegną bez zmęczenia, bez znużenia idą”. Księga Izajasza 40:31

“Mas aqueles que contam com o Senhor renovam as suas forças: . Ele dá asas de águia. Correm sem se cansar, vão para a frente sem se fatigar.” Isaías 40:31

“Dar cei ce nădăjduiesc întru Domnul vor înnoi puterea lor. Le vor creşte aripi ca ale vulturului; vor alerga şi nu-şi vor slei puterea, vor merge şi nu se vor obosi.” Isaia 40:31

„Ali koji se nadaju Gospodu, dobijaju novu snagu, podižu se na krilima kao orlovi, trče i ne sustaju, hode i ne more se.“ Isaija 40:31

“Pero los que esperan al Señor tendrán nuevas fuerzas; levantarán alas como las águilas; correrán, y no se cansarán; caminarán, y no se fatigarán.” Isaías, 40:31

+IBw-Ngunit silang nangaghihintay sa Panginoon ay mangagbabagong lakas. Sila’y paiilanglang na may mga pakpak na parang mga agila+ADs- sila’y magsisitakbo at hindi mangapapagod+ADs- sila’y magsisilakad at hindi manghihina.+IB0- Isaias 40:31

프로젝트 4: 예수께서는 당신을 사랑하십니다 예수께서 가라사대, "어린 아이들을 용납하고 내게 오는 것을 금하지 말라 천국이 이런 사람의 것이니라."* 마태복음 19:13-15